爬天都峰 作文 假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上掉下来的，真让人发颤！忽然听到背后有人喊我：“小朋友，你也是来爬天都峰？我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！我奋力向上爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样…爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！“不，老爷爷，我是看您也爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小的，真有意思，都会从别人身上汲取力量！
爬天都峰课文终于的意思是什么
《爬天都峰》的起因经过结果是什么？ 起因：写暑假里爸爸带“我”爬天都峰。经过：写“我”在一位老爷爷的带动下，爬上了天都峰。结果：写爬上天都峰后，“我”和老爷爷互相道谢。课文讲的是暑假里爸爸带我去爬。
爬天都峰课文是按照什么顺序写的《爬天都峰》，是按照：事情发展的顺序写的，依次写了：“爬山前─爬山时─爬山后”。
《爬天都峰》的起因经过结果是什么？ 起因：假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。经过：路遇一位素不相识的老大爷，“我们”互相鼓励，克服山高路陡的困难。结果：终于一起爬上了天都峰顶。
课文《爬天都峰》向人们揭示了什么道理 揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和决心；在与人相处的过程中，要善于互相帮助，共同进步的道理。《爬天都峰》作者：黄奕波类别：语文课文出处：小学语文三年级上册。
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