别人家长说我孩子手脚不干净 你们遇到过特别不讲理的家长吗？我就纳闷儿这样的人能教育好孩子吗？

遇到那种不讲理的家长，作为教师应该怎样正确处理？ 问题是这样的，一名日常表现不佳的学生偷了其他同学300元钱，偷钱学生的母亲怒气冲冲地跑到学校质问老师…女生寝室有人手脚不干净，亲们帮出出主意吧。。。 不知道你们有没有辅导老师或者是班主任的 先向他们反映下情况 一定要如实反映 而且最好是给老师建议下找个专业的心理辅导人员来看看 我个人觉得这女生有抑郁症以及强迫症 一定要及早治疗 不然时间长了对自己和他人都不好的 你们既然和她关系都不好她也不愿意和你们交流 那就一定要尽快的反映给你们的负责老师 最好把你们每个人掌握的信息都汇总下给老师递交个书面材料 而且最好叫你们老师先和他们家里人联系了解下 弄清楚了再进行治疗 不能莽撞也别心急 慢慢来 先给你们老师反映下再由他们处理吧~切忌 你们把自己的东西都收拾好 可以委婉的和她说说这个问题 但是绝对不要刺激她 要是她不接受你们说的 那就最好和她保持距离 等着老师处理 期间可以提出和她分寝室住为什么越喜欢讲道理的家长，孩子往往越不听话？ “讲道理”是很多家长喜欢的一种教育方式，一直以来被正面推崇。但人们也往往发现讲道理对于很多孩子来说没用，越喜欢讲道理的家长，他的孩子往往越不听话。有位家长说她7岁的女儿特别逆反，不让做什么就偏去做，她经常苦口婆心地给孩子讲道理，孩子却不听，惹得家长常发脾气。她知道打骂孩子不对，但不知该怎么办。我让她举个孩子如何不听话的例子，她讲了这样一件事。她家住公寓楼五层，没有电梯，走楼梯上下。最近女儿特别喜欢这样下楼：一条胳膊搭到楼梯扶手上，胳膊用力脚不用力地向下溜。妈妈不允许孩子这样做，说楼梯扶手平时没人擦，那样会把衣服弄脏磨坏。但再一次下楼时，孩子又那样，屡说屡犯，家长终于失去耐心，大发脾气。孩子当着家长的面不敢那样做了，却找各种机会偷偷地那样下楼，衣服袖子下面经常是脏脏的。把“讲道理”当成教育，这几乎是“问题家长”的通病人们对“讲道理”的偏好往往源于思维惯性。从小在家庭、学校接受太多“大道理”教育的人，往往会成为讲道理爱好者。在他们的经验和认识中，教育者和受教育者的关系，就是告知与被告知的关系；所谓教育，就是“明白人”对“不明白人”说话。所以他们对孩子表示负责和爱，就是大事小事都要告诉他们。孩子总藏垃圾是哪出了问题？ 感谢邀请。几岁的孩子没说清楚，如果还小，三、四岁，那还不是很严重可以慢慢引导。三岁左右的孩子已经开始有清晰的物权概念，可以分得清哪些是自己的哪些是别人的东西，平时对于自己的物品保护欲比较强，这是正常的。家长需要思考一下，孩子喜欢收藏垃圾，是真的垃圾吗？还是只是在家长看来不实用的一些东西？因为在孩子眼里，有些即使被认为是垃圾，但对孩子来说，也许会有特别的意义或作用。举例，我女儿四岁，有一次家里的盆栽里放了一个小纸盒，里面折纸不知道是什么东西，我妈收拾垃圾的时候直接当垃圾扔了。结果女儿第二天找不到她的东西，说那是她给小鸟做的鸟窝，还特地放在树下（盆栽），那是小鸟的家。我们只好编，可能是小鸟太孤单了，飞到森林公园找同类了。所以你看，在大人眼里的垃圾，对孩子来说却有特别的意义。建议家长多想一下，为什么孩子喜欢收藏垃圾，是不是因为平时家长经常说某些东西没用，某些东西要扔掉，导致孩子喜欢私藏。或者平时家长是不是对孩子比较严格，导致孩子不敢表达自己的想法，只能通过私藏物品缓解心里的焦虑。孩子还小的话，一切行为习惯的问题还可以弥补，而且大多数孩子的问题其实都是家长的“不经意”“不了解”造成的，建议家长。

#亲子成长#育儿#早期教育#玩具