单片机原理方面的教材很多，不知哪本好，请推荐一下。适合于应用 数电寄存器实验思考题

移位寄存器？ 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：星逍斋L移位寄存器及其应用一、实验目的二、实验原理三、实验器件四、实验内容及思考题实验目的1、进一步掌握时序逻辑电路的设计步骤和方法；2、熟悉和了解移位寄存器的工作原理功能及应用方法；3、熟悉中规模4位双向移位寄存器的逻辑功能。实验原理具有寄存数据功能的逻辑电路称为寄存器。移位寄存器是指寄存器中所存的代码能够在移位脉冲的作用下依次左移或右移。既能左移又能右移的移位寄存器称为双向移位寄存器，只需要改变左、右移的控制信号便可实现双向移位。根据存取信息的方式不同移位寄存器可分为：串入串出、串入并出、并入串出、并入并出四种形式。D1A110D2A21D3A31D4A41000CP中规模双向移位寄存器型号为74LS194UCC1615QAQB1413QCQDCP121110S1S0974LS194CRSR12DADBDC345DD6SL78地其中DA、DB、DC、DD为并行输入端；QA、QB、QC、QD为并行输出端；SR为右移串行输入端，SL为左移串行输入端；S1、S0为操作模式控制端；CR为异步清零端；CP为时钟脉冲输入端。74LS194有5种不同操作模式：并行送数寄存，右移（方向由QA至QD），左移（方向由QD至QA），保持及清零。S1、S0和Rd端的控制作用如表1所示.实验器件双D触发器74LS。移位寄存器 实验报告 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：zip0012实验四2113：移位寄存器和计数器的设计实5261验室：实验台号：日期：专4102业班级：姓名：学号：一、实验1653目的1.了解二进制加法计数器的工作过程。2.掌握任意进制计数器的设计方法。二、实验内容（一）用D触发器设计左移移位寄存器（二）利用74LS161和74LS00设计实现任意进制的计数器设计要求：以实验台号的个位数作为所设计的任意进制计数器（0、1、2任选）。三、实验原理图1.由4个D触发器改成的4位异步二进制加法计数器（输入二进制：11110000）2.测试74LS161的功能3.熟悉用74LS161设计十进制计数器的方法。1利用置位端实现十进制计数器。2利用复位端实现十进制计数器。四、实验结果及数据处理1.左移寄存器实验数据记录表要求：输入二进制：111100002.画出你所设计的任意进制计数器的线路图（计数器从零开始计数），并简述设计思路。8进制利用复位法实现8进制计数器，8=1000B，将A端同与非门相连，当A端=1时，使复位端获得信号，复位，从而实现8进制。五、思考题1.74LS161是同步还是异步，加法还是减法计数器？答：在上图电路中74LS161是异步加法计数器。2.设计十进制计数器时将如何去掉后6个计数状态的？答：通过。计算机组成原理实验？ 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：zendyzendyzend实验一寄存器实验一、2113实验目的1、了5261解CPTH模型机中寄存器的结构、工作4102原理及其控制方法。16532、熟悉CPTH实验仪的基本构造及操作方法。二、实验电路寄存器的作用是用于保存数据的，因为CPTH模型机是8位的，因此模型机中大部寄存器是8位的，标志位寄存器(Cy，Z)是二位的。CPTH用74HC574（8-D触发器）来构成寄存器。74HC574的功能如表1-1所示：图1-174HC574的引脚图1.在CLK的上升沿将输入端的数据打入到8个触发器中2.当OC=1时触发器的输出被关闭，当OC=0时触发器的输出数据表1-174HC574功能表图1-274HC574工作波形图三、实验内容（一）proteus仿真平台1、proteus仿真平台简介Proteus软件是英国LabCenterElectronics公司出版的EDA工具软件。它不仅具有其它EDA工具软件的仿真功能，还能仿真单片机及外围器件。它的主界面如图1-3所示：图1-3proteus仿真平台主界面2、在proteus平台上运行电路：寄存器_1.DSN。拨动开关，观察灯的亮灭，回答思考题1。思考题1：先使OC=1，拨D0~D7=00110011，按下CK提供CLK上升沿；再拨D0~D7=01000100，OC=0，此时Q0~Q7为多少？3、CPTH模型机上，寄存器A的电路组成如图1-4所。单片机原理方面的教材很多，不知哪本好，请推荐一下。适合于应用 何立民的《MCS-51系列单片机应用系统设计：系统配置与接口技术》，非常经典，从1990年至今重印n多次，当然价格从13.5元涨到n元。完全理解掌握此书，单片机设计没有问题，。数字电子技术实验的中国电力出版社 作 者：于军 主编出 版 社：中国电力出版社出版时间：2010-12-1版 次：1页 数：143字 数：225000印刷时间：2010-12-1开 本：16开纸 张：胶版纸I S B N：9787512310797包 装：平装 本书从数字电子技术实验的角度出发，系统地研究了数字电子技术的内容。全书包括基础验证性实验10个，综合设计性实验5个，MultiSIM9．0仿真软件的使用实验2个，MultiSIM9.0仿真实验7个，共24个实验。每个实验都附有实验目的、实验原理、实验设备、实验内容、预习思考题和实验报告等内容。实验内容及其难易程度覆盖了不同层次的实验教学要求，各院校可依据自己的实际情况灵活安排教学内容。本书的实验内容与目前“数字电子技术”课程的理论教学内容相对应。特别强调了数字电子电路的设？方法和分析方法；特别增加了MultiSIM9.0仿真数字电子电路的内容，既可以进行实验仿真，又可以辅助理论教学。通过对电子电路的实验和仿真，既可提高学生对所学理论知识的理解和掌握，又可培养学生的创新意识，以适应21世纪科学技术飞速发展的需要。本书既可作为高等学校电气、电子信息类和部分非电类专业本科生的实验教材，也可作为其他非电类专业学生理解、掌握数字电子技术知识和实验系统的。关于STM32(大学生实验室自学)？ 链接：https：// pan.baidu.com/s/1O_1Kn6 AqMiTLEVu9b-Q3Yw提取码：ok。这是STM32cube中文网：http：//www. stm32cube.com/，打开网站点击“资源下载”，里面有许多有用的资料。。EDA数字时钟设计实验思考题：本次设计程序占用EPF10K10LC84-4芯片的多少资源 以quartus II这个集成工具为例。当你编译(compile)完成之后，应该会弹出一个编译流程完成后的摘要信息（flow summary），其中就包含了资源占用的信息。如下图示例所示（红色圈住的是某个设计的用cyclone IV GX器件所占用的资源）。

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