下面是育才小学四年级学生喜爱阅读的课外书情况统计表. (1)如图:(2)每格代表5人;(3)从统计图可得,喜爱阅读童话和漫画的学生多,所以学校应为各班图书角多配备童话和漫画的书.故答案为:(2)5;(3)学校应为各班图书角多配备童话和漫画的书.某小学四(1)班四个小组的同学阅读课外书数目如下. (1)把统计表补充完整,并制成统计图如下:某小学四(1)班四个小组阅读课外书数目统计表示:组别合计一二三四阅读本数3051078(2)①10-5=5(本)答:第一组比第二组少读5本;②7+8=15(本)答:第三组和第四组共读15本;③30÷4=7.5(本)答:四(1)班平均每组读7.5本.故答案为:5,15,7.5.我会统计。 1.“略”;2.科普类;3.喜欢看童话类书的人最多;喜欢看童话和历史故事类的人有多少?(答案不唯一)4.“略”下面是一份“学生课外阅读种类统计表”,请认真研读后回答问题。 阶 段政治历史类文。 (1)随着年级的升高,学生的课外阅读面越来越广,尽管仍以文艺类为主,但政治历史类、体育军事类和科普类等都有了很大的增长。(意思对即可)(2)提示:有明确的观点,有相应的分析阐述,表述流畅。(3)图书角、读书报告会、“我与书籍”演讲等。我是小小统计员.四年级一班同学阅读课外书数目统计表: (1)20+38+62+76(20+76)+(38+62)96+100196(本)统计表如下:组别 一组 二组 三组 四组 合计 本数 20本 38本 62本 76本 196(2)条形统计图如下:(3)一个格代表10本;76÷38=2答:四组阅读课外书的本数是二组的2倍.(4)问题:三组比一组多读多少本课外书?62-20=42(本)答:三组比一组多读42本课外书.我急用, 总人数=(10+8)/(1-64%)=50人体育小组人数=50-10-8=32人音乐小组人数占比=10/50=20%美术小组人数占比=8/50=16%
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