暑假数学日记五年级 五年级下册数学日记10篇

五年级下册数学日记10篇 小学五年级数学日记，看看行不行？10月31日 星期日 晴今天老爸给我一个任务，要我估算一下住在辰凯小区里大约有多少人？这个任务我怎么完成呢？不可能叫我一家一家去统计吧？我想了好久，如果我能知道辰凯小区有多少幢房子，每幢房子有几户，每户有多少人，不就算出来了吗。哪我怎样知道辰凯小区有多少幢房子呢？我想起来了，辰凯小区有一块小区分布图.我立即下楼找到分布图，我看到分布图上面最大的门牌号是161.但不是所有的161幢楼房一样高，有别墅、小高层、多层公寓.其中有3幢11层高的小高层，各有2个门牌号；别墅有10栋，分别1个门牌号.剩下的全是6层高的多层公寓.多层公寓共有多少门牌号呢？应该这样算：161－3×2－10×1=145.知道了门牌数和层数，我就能算出户数，但每户应该算几个人呢？我假设每户住3人.别墅的总人数＝10×3＝30人；小高层的总人数＝3×2×11×2×3＝396人；多层公寓总人数：145×6×2×3＝5220人.因此小区大约总人数有30+396+5220＝5646人.完成了爸爸的任务后，我觉得很开心，觉得自己还挺能干的，还能统计出小区居住的人数来，不容易.五（4）班 XXX10月31日 星期六 晴阳光明媚的一天，爸爸妈妈带我去买文具.到了启路文具店后，我看见了各种各样的书套，有兔小姐的、喜羊羊。暑假作业五年级数学 第一题：x是火车节数，y是汽车辆数 6x+15y=360 440=8x+10y解得：x=50 y=4第二题：X是大车辆数，Y是小车辆数 X+Y=9 40X+10Y=240解得：X=5 Y=4第三题：因为最后一次减了25后等于0 所以最后一次是25-25解得：减了26个25 加了25个22第四题：a，b，c，d应该是3.5.11.19 3+5+11=19解得：3×5×11×19=3135第五题：因为每连续10个数，在个位上就出现一次1，所以个位数上出现1的共有500÷10=50（次）；十位数上出现1的每100个数有10个，共5×10=50（次）；百位数上出现1的有100个．这样总共出现1的次数是：50+50+100=200。答：数字1在页码中出现200次五年级暑假数学作业 1；因为三列不多不少，说明总人数恰好是3的倍数，那么在90到110之间只有90，93，96，99，102，105，108刚好是3的倍数。2；5列少2人，说明这个数加2所得的数恰好是5的倍数，那么由第一点所列举的在90到110之间是3的倍数，加2又能被5整除的数只有93，108两个数。3；7列少4人，说明此数加4能被7整除，93+4=97，97不能被7整除，108+4=112，112刚好能被7整除。所以学生人数是108人。

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