花轮同学为什么喜欢小丸子？ 摘自豆瓣“一束矛盾的日记”：其实大人也爱看小丸子卡通有些事并非是孩子的专利很可爱的小丸子~很可爱的…
有些学校班级排座位，总是按小学生前矮后高的顺序。你怎么看？ 个人认为这很合理
6年车保险该怎么买？ 6年的车，如果是普通的家庭用车，几万块到十几万的车，建议买个强制险，再加个第三者100就够了。车损没必要，盗损更没必要，豪车的话例外。
现在的小学一年级到底是老师教，还是家长教？ 题主说的这种现象蛮普遍：老师教的辛苦，学生学的辛苦、家长辅导的痛苦。但凡家里有个上学的娃，娃背后必定有个焦虑的爸或妈，一边感慨怀念自己当年上学时的大环境，一边又不得不屈服于当下的教育生态。一、时代变了、教育生态变了我40岁，农村人，我那个年代，上学就是“老师和 学生”之间的事，“叫家长”这件事根本不存大，都是老师骑着自行车，走乡串户的家访。把农忙的学生家长叫到学校，是老师之间默认的不应该做的事。老师补课是普遍现象，给成绩差的补、给请农忙假的人补，给尖子生吃小社…不但免费往往还得搭饭钱，家远中午回不了家的孩子，带两馒头就冷水就当午饭，老师时不时把学生带回家吃饭。家长对孩子的学习几乎不管也管不上，都凭孩子自己，更没有作业试卷签字之说，对孩子的了解，全凭一学期结束后，听娃念老师在“学生手册”上的评语，及家访。现在呢？哪个家长敢像父辈那样，对孩子的学习不管不问？不跟着孩子再来一遍义务教育就不错了。孩子出现的所有问题，老师归结于“家庭教育缺失”，可除去睡觉吃饭，孩子明明在校时间大于在家时间啊。“叫家长”成了老师常用手段，而且限时到，”家长陪读“也时常发生，我身边多位家长都曾陪读过，少则一周多则一月。
应届毕业生第一次当初一班主任，应该注意什么？ 首先恭喜题主光荣地成长为一名人民教师！下面我就题主的问题，谈谈我的几点建议，希望能对你有些帮肋。一、角色换位你是一位刚毕业的大学生，很多的生活习气、行为习惯都具有学生的特点。然而，你马上就要走上教师讲台，而且是当班主任，所以角色要及时换位。1、进入角色学生有学生的特点，教师就要有教师的气质。你以前是以“学”为主，是知识、品行的接受者，而你现在是以“教”为主，是知识、品行的传授者。你的言行举止将直接影响几十甚至更多的学生，因此，学生时代的那些习气、特点要及时改正，尽快进入教师的角色。2、责任到位学生时代是被管理者，一般比较随意，没有过多的职责。而当教师、班主任后，就成了学生的教育者、管理者，因此，必须要有高度的责任感，对自己的这份职业要尽责，对自己所有的学生要尽心，切勿随意，没有自律！二、孰悉学生1、访问记载你接受班主任后的首要任务，就是尽快熟习班上的学生，多与学生交流、沟通，在班主任工作手册里，要及时记上每位学生的姓名、性别、出生年月、家庭住址、家长姓名、联系方式等基本情况，以及学生的学习成绩、兴趣爱好，性格特点等，有条件话还可记上家长及学生的身份证号码，以便备用。2、组建班委班干部。
现在的小学一年级到底是老师教，还是家长教？ 对这个问题，我想我有发言权。本期，我接手一年级的语文。为了上好部编版语文教材，在暑假里，看完本册教材，查阅各种新教材教学资料，听专家讲新教材教学法，再请教了刚上过一年级的老师。自己觉得已经准备够充分了。大家都知道，低年级是习惯养成的一个关键时期。这个习惯包括各种行为习惯，比如讲礼貌，注意安全等；学习习惯，上课认真听课，课后认真完成作业，巩固新知；阅读的习惯，阅读的重要性众所周知，养成习惯是重点。一年级的语文内容多，任务重，拼音识字阅读等大量教学任务，如果不抓紧，效果一定会很差。每天早晨八点前，我一定到校。帮助学生复习昨天的知识，朗读“日有所诵”和拼音儿歌。中午，又是午读，孩子们不会认字，就讲绘本，读童谣。课堂上，更是加足马力，教学识字拼音等知识。特别是拼音，为了让学生过关，不仅在课堂上检查，还把不会的利用放学后的一点时间继续教。基本上，在学校没有一点休息时间。可是即便是这样，还是有人不会。晚上，要求进行亲子阅读，目的就是养成阅读的习惯。请问，如果家长全部放任不管。对于那些理解力差一些的学生怎么办？阅读怎么办？学生复习知识怎么办？其实，家长教的仅仅是一个补充，是对自己娃娃的一个帮助。最。
三年级班主任开家长会发言稿该怎么说 各位家长：你们好！2113作为语文这门学科来说5261，三年级是转折4102关头，各位家1653长要作好思想准备，从三年级以后，语文就很难考到九十分以上了，不像一二年级语文考试，全班的平均分要考到九十分以上。而三年级的语文要考到九十五分以上，这是那是很不容易的，因为作文最好的一般也要扣二到三分，中等的作文要扣五分左右，而一、二年级作文，只要语句通顺，写得比较具体就不会扣分了，所以到了三年级，语文能够考满九十已经很不错了。在一般情况下，语文教完一单元就要进行一次单元考试，考完以后会进行评讲和订正，家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时试题难一点，可能大家都考得不好。作为家长，我们主要帮助分析失分原因，哪些地方是粗心引起的错误，哪些地方是平时没有学扎实，比如看拼音写词语，课文填空等，这些是基本的知识，作为学生来讲这些知识应该掌握的，如果您的孩子在这方面有错的话，那说明他学习的态度不够端正，作为家长就要引起重视，要在平时督促您的孩子认真完成作业，该背的课文要背，课文中的生词要全默出来。到了三年级，阅读短文是个难点，因为每个孩子的智力都是不同的，这一部分最能把班级当中学生的分数拉开来。
孩子刚上一年级，在班被欺负，怎么处理？ 孩子无故被欺负这件事不能小看，孩子本身就刚上一年级，还没有完全适应，若再经常遭到同桌的欺负，对孩子的影响是非常大的，久而久之，会造成孩子胆小、怯弱，此时，父母一定要站出来为孩子撑腰。首先，我要明确告诉孩子，同学欺负你是不对的，你必须还击比如，告诉孩子在被欺负的时候找老师，请老师帮忙，若经老师教育后，同桌依然这么做，那就可以教育孩子，你可以还击，比如他丢了你的书，或者动手打你了，你可以以同样的方式还击他，同时告诉孩子不能打同学的头部、用铅笔扎对方的脸等，其目的是让孩子把握一定的分寸。其次，我会找老师沟通这件事我先会向老师了解情况，之后将自己了解的情况反馈给老师，并询问老师能够采取哪些措施，避免孩子造成伤害，也可以将自己的建议讲给老师听，然后看看效果再做决定。通过老师找对方家长沟通老师是桥梁，通过老师找对方家长，三方坐下来沟通，能将事情更好的解决。如果直接找对方家长，一来对方家长可能不知道孩子在学校的表现；二是会让对方有一种兴师问罪之感，让他感到不舒服。请老师调换座位如果效果都不好，我会明确提出让老师给孩子调换座位。总之，不能让孩子凭白无故的受欺负，这不是护犊子，也不是小题大做，而是我觉得。
