什么是自尊 怎么都弄不明白什么是高自尊，什么是低自尊。在生活中只是常常说这个人自尊心可强了，你不能说的，这是高自尊？学校里常常以成绩好为自尊的标准，所以常常成绩很不好的孩子就认为自己一无是处，幼儿园里经常给老师批评的孩子认为自己不好，这是低自尊？看了这一章以后引起了我的一些疑问、质疑和思考。高自尊、低自尊是怎么形成的？低自尊的人是不是只要多多鼓励就行？如何真正帮助孩子面对挫折？在生活中如何尊重孩子？表扬是唯一的方式吗？游戏是孩子的学习途径是不是唯一的，完全正确的？可爱是不是也要有个度？作者认为孩子的自尊是与早期养育他的关键人的互动有关。就我和家长的接触与我的肤浅理解我认为，褒奖过度、自我欣赏的家长容易造成孩子高自尊，而溺爱专制、武断暴躁的家长容易造成孩子低自尊。高自尊将面临着更大的挫败感，生活中常常受周围的人说自己怎么了不起，于是就觉得自己很能干，而一旦遇到不能解决的问题时就更容易体会到挫败感；常常被表扬的人一旦遇到被批评常常就不能承受，就是常说的自尊心强。还有的高自尊的孩子为什么到幼儿园却变成低自尊了呢？原因是在家中不管做什么，哪怕可能是错的，也能得到溺爱他的家长的肯定，而到幼儿园就不这样了，。
