纪录片 幼儿园 的结构线索 没看过。《幼儿园》是采用板块结构的成功范例，整部片子没有一个真正意义上的主角，全是儿童们在幼儿园的一个个生活片断，再辅之以不时出现的访谈，但就是这些看似毫无瓜葛。
幼儿园纪录片张以庆小班儿童行为观察记录 创作思路：记录常常2113是一种个案研5261究，或是对某一个特定4102问题的思考；它追求“质”，而不保证“1653量”；它常常没有预先的结构，不对情境作人为的分解，而是尽可能地从某一个角度，保持情境、对象的真实和完整。写作要求：对于特定事件的记录，无论以事后或现场的方式进行，都应当尽可能包括以下要素。正文：行为记录：自主性游戏时辉辉要玩搭积木，可是建构区里已经都有了很多孩子了，辉辉一看连忙挤了进去，旁边的孩子说：“你看我们已经满了六个人了啊。辉辉还是不听，仍旧挤，对着旁边的孩子就推，一边推还一边说：“我就要玩。看见没有孩子让给他，一屁股坐在地上就哭了起来。行为分析与指导在家的任性习惯在一遇到问题时就会显露出来，语言交流的欠缺和任性的脾气，让辉辉缺少了解决问题的方法。这时，老师就请他先起来，然后说：“辉辉，如果你进行继续哭下去的话，那么什么好玩的游戏都玩不到了，但是如果你现在不哭，先到其他的地方去玩。那么你不仅可以玩到其他好玩的游戏，而且明天你也可以再去玩搭积木了。辉辉听了老师的话，先是停住了哭声，然后又点了点头，接着自己就去聪明屋里玩起了叠石头，一会就拼出了小花来。虽然辉辉很任性，但是在。
纪录片《幼儿园》的艺术化手法有哪些 1.拍摄－从“不拍什么”拍起 在《幼儿园》中，张以庆在经历了最初的茫然无措之后，确立了该片的拍摄原则：就是“不拍什么”比“拍什么”重要－我知道我不拍什么。。
幼儿园纪录片里那个叫贾哲毅的小帅哥现在是什么样子哦 yutianshuiyu 推荐于：2018-01-0611：13 宝宝知道提示您：回答为网友贡献，仅供参考。手机扫码领红包 问答 社区 百万粉丝。投诉邮箱：baobao-fankui@baidu.com 。
