以点带面的意思
以点带面 断章取义 区别？以点带面：用一个单位或地方的成功经验来带动许多单位或成片地区的工作。一般用于褒义。断章取义指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段。
以点带面 断章取义 区别？
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以点概面是什么意思？ 意思是以片面的事情或者例子来总结全面的结论。与以点概面一字之差的以点带面要区别开来：【成语】以点带面【发音】yǐ diǎn dài miàn【释义】以点带面，是用一个单位或。
以点带面 解释 以点带面用一个单位或地方的成功经验来带动许多单位或成片地区的工作.
一线教育十年以上老教师为何评不上职称而新教师可以评上，你觉得如何解决老教师职称评级难这个问题？ 我发现悟空问答里的多数问题都具有挑拨是非的性质。特别是关于教师职称评定问题，断章取义，以点带面。扰乱正常的教师管理机制。扰乱教育工作。1986年开始评定教师职称到现在三十多年了，虽然存在这样那样的问题，但是，整体来说是好的，是有正确的，积极的意义的。职称评定能促进教师积极进取，努力工作，钻研业务，不断进步。悟空问答里说1，大多数教师反对职称评定，谁做的调查？不要用少数个别人的观点来代表大多数。就像有的个人或单位代表国家发奖项一样。2.说全国优秀教师，38年教龄没评上职称。可能吗？3.职称评定打击了大多数教师的工作积极性。真的吗？要是说打击了少数人的积极性是真的。但是，一些人年年参评，年年上不去，不怨他自己吗？4.说职称评定中名额有限都让领导和有关系的人评上了，一线教师评不上。教师职称评定，每个职级都有名额限制的，是合理的，要是够年限就能上，那又拿什么激励。每一年都有评定机会的，今年上不去还有明年，只要你够条件，准备好了，一定能上。名额都让领导占了？请问你们学校有多少领导？我本人就是农村一线教师，99年才评上高职的，97.98连续两年参评，都被刷下来了。正常。而跟我一起参评的副校长，教导主任也被刷下来了。没。
眼睛看见的一定是真的吗？ “眼见为实”有道理这是毋庸置疑的，但是错误往往出在自己的判断上，或对这个事物的成见上。断章取义，以点带面，是造成视觉误差的主要原因。不是 知人知面不知心！。
为什么激发仇恨的问题更受关注？ 问题需要辩论，越辩越明，不是激发仇恨！
