学习国画应该从芥子园画谱入门还是从跟徐湛学国画入门？ 包括对国画的鉴赏，笔墨纸砚的介绍，用笔用墨用色等等，适合初学者入门，能够亦步亦趋按部就班的学习，山…
绘画美是什么？ 绘画美学是运用色彩和线条在二维平面上创造可视形象的艺术。欧洲旧石器时代的洞穴壁画是目前发现的人类最早的绘画遗存。绘画在长期的发展中显示出写实风格和抽象风格的并存，史前洞穴壁画是写实的，而彩石器时代的艺术基本上是抽象的。对绘画本性的不同理解 在所有的艺术形式中，绘画最接近于模仿论。柏拉图、达·芬奇等在把艺术比作镜子之时，都曾以绘画作例证。忠实地再现外部世界的真实形象，被许多美学家看作是绘画的本性。在这种习惯影响下，鉴赏绘画往往首先注意它再现了什么物体。亚里士多德在《诗学》第四章中认为丑的事物经过惟妙惟肖的模仿，就会引起人们的快感，因为人们一面在看，一面在求知。他所说的求知就是指在绘画形象中能认知的现实事物的客观图形。现代心理学研究成果表明，构成人类经验的有两种不同的心理原素：①主体对事物的直接知觉，②主体离开具体事物后在脑中留下的意象。意象又分记忆意象和创见意象，后者主要指一种永远不可能在现实中出现的、由主观意识积极参与下创造出来的意象。绘画创作主要依靠知觉还是意象，依靠记忆意象还是创见意象，就牵涉到对绘画本性的不同理解。有人认为绘画作为一种艺术，它的本质决定了它的创作过程主要依赖于意象。
山西有哪些不出名但是很珍贵的古建筑？ 地上文物看山西，知道大佛光寺，南禅寺，晋祠等唐代建筑，异常宝贵，想给大家宣传一下山西的古建筑。但是…
我想请大家推荐几本写关于中国古代服装的书籍 http：//www.ming-yiguan.com/forumdisplay.php？fid=40除了沈的还有很多…楼主要看要谨慎阅读…有的专家的观点不一定是对的…（高春明的书看时候要格外留意）大明衣冠的观书坊里面有很多很多提供下载的古代服饰的书籍 以及书讯，楼主可以去看看（学术书都价格不菲啊=|对于我这样的学生来说…通常都是采用下载电子书的方式）入门的话黄能馥《中国服装史》可以选择http：//bbs.gxsd.com.cn/forumdisplay.php？fid=48这里的我貌似也下载过几个关于古代服饰的，楼主可以一页一页查查，或者直接用网页的右上角搜索一下恩…就这两个地方…已经让我文件夹里挤了不少关于古代服饰研究的书了，虽然我很少看…=。然后…放上《明代社会生活史类目初稿》服饰衣冠类【服饰衣冠】〖专书〗中央工艺美术学院织染美术系，《永乐宫壁画服饰图案》，北京：人民美术出版社，一九八四年版。王宇清，《中国服装史纲》，著者发行出版，一九八九年十月修订版。王宇清，《中国服饰图录》，台北：世界地理出版社，一九八四年六月初版。王宇清，《冕服服章之研究》，台北：中华丛书编审委员会，一九六六年十月初版。王 岩，《万历帝后的衣橱－明定陵丝织集锦》，台北：东大图书公司，一九。
《国画萃珍》中国绘画邮票有哪些卖点？ 《国画萃珍—中国名画邮票鉴赏》收藏有 70 枚邮票，其中清明上河图 9 枚，洛神赋图 10 枚，富春山居图 6 枚敦煌壁画和永乐宫壁画各 4 枚，号国夫人游春图和神骏图各 2 枚，名画大师石涛、郑板桥、潘天寿、傅抱石、李可染的作品各 6 枚及何香凝作品 3 枚.
如何评价音乐与美术成为中考必考科目？ 继两会报道孩子成长的阶段，传统文化不应“缺席”后，教育部新闻办公室最近发布：美术、音乐纳入考试并于…
求中国画术语大全 因知道字数限制，完整版请见http：//pan.baidu.com/s/1dD8k2Z3年画中国画的一种。大都用于新年时张帖，装饰环境，含有祝福新年吉祥喜庆之意，故名。传统民间年画多用木板水印制作。主要产地有天津杨柳青、苏州桃花坞和山东潍坊等，上海有“月份牌”年画，其他还有四川、福建、山西、河北以至浙江等地。旧年画因画幅大小和加工多少而有不同称谓。整张大的叫“宫尖”，一纸三开的叫“三才”。加工多而细致的叫“画宫尖”、“画三才”。颜色上用金粉描画的叫“金宫尖”、“金三才”。六月以前的产品叫“青版”，七、八 月以后的产品叫“秋版”。年画画面线条单纯、色彩鲜明、气氛热烈愉快，如春牛图、岁朝图、嘉穗图、戏婴图、合家欢、看花灯，胖娃娃等，并有以神仙、历史故事、戏剧人物作题材的。颇多作为门画张贴之用，夹杂着“神祗护宅”的观念，如“神荼郁垒”、““天官”、”秦琼敬德”等，体裁（或形式）有门画（独幅和对开）四屏条和横竖的单开独幅等。宋代已有关于年画的记载，目前见到最早的一幅木版年画是南宋刻印的《随朝窈窕呈倾国之芳容》。清代中期，尤见盛行。建国后，年画在传统的基绌上推陈出新，丰富多采，更为人民群众所喜爱。宫尖见“年画”。
怎样正确看待宗教美术 你每一课每一课的—输入课题名—在上搜一搜—基本上都有的。第一课 什么是美术作品教案教材分析：教材内容主要包括三个层面：1、审美观念是怎样形成的？2、美术作品的基本含义。3、美术鉴赏的重要意义。教学目标：1、了解审美观念、形式法则的产生和一般规律，以及美术作品的社会约定性。2、培养学生以审美的眼光去看待美术作品和日常生活的意识。教学的重点与难点：1、美的观念和形式法则是如何产生的？2、美术作品的基本内涵是什么？3、如何从生活中发现美？教具与学具：多媒体播放工具、若干工艺美术品（如奇石、紫砂壶、茶杯等）教学过程：第一环节 导入教学：投影屏幕显示一个手拿雕版的男子形象，表情严肃。教师提问：同学们认识这个人吗？有谁知道他手里拿的是什么东西？你能从他的表情中看出他的内心活动吗？（教师一连串提出三个问题，前两个问题估计学生无法回答，这跟学生接触的信息范围有关系。第三个问题应该能从容回答。前两个问题是悬念，第三个问题是树立学生的信心，为教师后面的总结埋下伏笔。它们的共同目标就是激发学生学习本课的兴趣。按键，投影屏幕显示“夹缬最后传人-薛勋郎”教师解释，薛勋郎是温州苍南人，夹缬的最后传人。他手里拿。
清华美院考研艺术史论题的答题方法（请举例说明）请教一下，清华美院考研艺术史论题的答题方法。我这里有往年的史论题目，请就释义、简答和论述类，各择一题举例说明。。
大学里美术教育专业学什么？ 你好！下面是我的个人学习经历分享：1.美术教育是专科专业或者专升本以后的称谓，学制为三年或两年。美术学是全日制本科专业，学制四年。你的孩子如果想当美术老师，填报的时候要选择“美术学（师范）”这个专业，非“美术学”专业。（如图一所示）美术学（师范）毕业以后可以考公办学校的美术老师岗位（毕业前要把教师资格证考过）。2.美术学（师范）专业学习的主要课程分为两类：专业课和公共课（包含必修和选修）。公共课：普通话、大学英语、大学体育、政治课例如思想道德修养与法律基础、毛概、邓小平理论、三个代表等，不再赘述。我主要讲一下专业课，专业课也分为两类：理论课和实践课。因为美术学（师范）专业在大二的时候会分两个方向（班级）：国画和油画，所以大一的专业课都是一样的，大二到大四的专业课会有所不同，所以我着重讲一下美术学（师范）国画方向的专业课。需要注意的是，虽然分班了，只是专业（实践）课在不同的教室上课，而理论课还是两个班在一起上的，毕竟大家都是美术学（师范）专业。3.理论课（国画班和油画班在一起上课）：中国美术史、外国美术史、透视（最难，没有之一）、艺术概论、教育心理学、教育学、教育实习等主要课程。4.实践课（国画。
