《我爱我家》作文指导课 教案教学设计(人教版七年级上册) 教学目标： 1、能够处理选材与中心之间的关系，基本上能围绕中心选择素材。2、通过自己对生活的观察，思考，学会审题，选材，围绕一件事物写一篇作文。。
话题作文的创新篇作文指导课教案 [策略解读]作文语言首先要通顺。“语言通顺”就是要用规范的现代汉语，不能用文言或半文半白的语言行文；遣词造句时，句式选用要贴切，努力克服用词不当，修辞不妥，不合。
作文指导课教案：怎样修改作文 教学中难点：重点：通过老师的指导与启发，掌握常用的修改方法。难点：从文章的内容、形式、构思、立意等各方面进行修改，将自己的作文修改得。
初三作文指导课教案 写作基础论部分从主题、材料、结构、语言等方面对文章的基本构成要素进行了全面的阐述；写作文体论部分选取中学语文教学中常用文体，结合具体例文进行点评、剖析，具有极强。
《生活的启示》作文指导课教学设计 教学目标：1、引导学生回忆“生活”这本无字书，从一件小事，交流生活中获得的启示。2、选择生活中的一个角度，写一件生活中印象深刻的事，注意写出生活中的启示。。
如何指导完成一篇习作课的教学设计 【教学目标】1.让学生分享彼此成长的故事，记录生活中难忘的瞬间。2.指导学生把内容说具体，表达自己的真情实感。3.培养学生表达能力，在表达和评价中清楚如何写好本次作文。【教学重、难点】把内容介绍得具体，表达出自己的真情实感。一、激情导入，自由练说1、师：“人生总会有许多第一次，翻开我们成长的书本，一页又一页，记载着我们童年的点点滴滴—第一次迈出蹒跚的步伐、第一次背着书包上学校、第一次独自一人出远门…不同的第一次常带给我们不同的感受：有成功，有失败；有欢笑，有泪水…但无论怎样都是那样的令我们难以忘记。（板书：难忘的第一次）在你经历过的第一次中，你印象最深的第一次是哪一个？为什么它让你忘不了？生谈。（四至五个）2、老师发现同学们回忆起自己的第一次的经历依然是那样津津有味，下面请你选择印象最深刻的第一次，回忆事情的经过，回想自己在这个过程中的真实感受以及从中得到的启示，试着说一说。老师给大家提两点要求：（1）要把事情的来龙去脉说清楚（2）再说的过程中融入自己的感受，讲清楚你从中得到的启示。（板书：事情写清楚表达出感悟）生自由练说。二、交流分享，相机指导1、小组交流刚才老师发现有许多同学都。
场面描写--作文指导(人教版七年级必修) 教案教学设计 记一次＿的表演 教学目标 让学生进一步了解、掌握场面描写的方法，并能在习作中运用。教学重点 掌握场面描写的方法，并能在习作中运用。教学难点 方法的运用 。
如何写说明文作文指导课教学设计
