导语：数学作为一门基础学科，其目的是为了培养学生的理性思维，养成严谨的思考的习惯，对一个人的以后工作起到至关重要的作用，接下来小编整理了数学作文500字八篇，文章。
关于8个方向的数学日记 日记一：圆：我知道了如何求圆的周长－面积，还有一些公式，还学会了解决生活中关于圆的知识.我知道了圆滚动一周后是一条直线，它有无数条直径和半径，圆规岔开的距离就是圆的半径.日记二：百分数：百分数很难，但是找到了窍门就不难了，我学会了小数-分数-百分数的关系，如何求两数之间的百分比，甲数比乙数多多少或小多少.我还会用一些百分数的知识来解决生活中的问题和方程.日记三：比：这一课有比的化简和求比值，还知道了比值可以是小数和分数，分数和比之间有什么关系，我还知道比的后项不能为零，分数也可以表示比.日记四：生活中的数：生活中有许许多多的数，这也代表生活中处处有数学，我还学会了用图表示家庭成员之间的关系.日记五：体育与数学：在体育中离不开数学，例如营养搭配，成员之间握手，比赛场次，跑道中的学问等等，例如比赛场次就是一个不好解决的问题，它很麻烦，需要画图或列表，但掌握了公式，就好办了.日记六：图案中的规律：由好一个图形就可以组成一个很漂亮的图案，它可以通过旋转得到一朵花，通过平移得到图案，真的很漂亮，还有一种就是对称，可以重复出好多图案，但方向不一样.日记七：总结：数学中有很大乐趣，生活中处处离不开它，哪怕做手工也需要数学，把数学学好，以后也。
五年级下册20篇数学日记 数学的奥妙平时，我在求两个数的最小公倍数的时侯，总是要把得到的商和除数乘起来遇到大的数时，觉得很麻烦。正巧，我在小学生周报上的“理科乐园”里看到了巧求最小公倍数的方法，叫做“交叉相乘法”。夷，这名字倒挺奇怪的，会不会简便呢？我看了看方法，原来是求两个数的最小公倍数商是互质以后，把原来的某一个数与另一个数的商交叉相乘，所得的积就是这两个数的最小公倍数。这方法真的奏效吗？我疑惑不解，还是试试吧，这样总会得到一些答案。于是，我便列举了50和60这两个数，得出商后，我把50×6，这样刚好交叉，又用2×5×5×6验算了一遍，看看结果一不一样。嘿，还真准，得数一样都是300，我又列举了几个数，得数还是一样。这回，我可相信里面写的了，没想到，万万没想到求最小公倍数竟有如此简便的算法，下面的“大数扩倍法”、“套用公式法”还更是神奇。这只是一小部分的技巧，还有很多很多是我们还没有找到的，我还要加倍努力，寻找更多简便的方法。从刚才巧求最小公倍数中，我仿佛感到数学就像一片无边无际的大海，里面蕴藏着无穷无尽的奥·
数学日记400字8则(2) 篇五：考试[400字]“哇！明天就要语文数学考试了，我好紧张呀？ 蔽艺糯笞煨∩啬钭拧N矣忠幌耄宰永锩俺鲆涣奈侍猓菏崖穑坑镂牡？ 作文 是什么呢？。
数学日记10篇 （一）今天，我们一家去龙港的肯德基去吃全家套餐.到了那儿，人一直挤着，我们好不容易点好菜，就找到位子坐下.菜来了，是一桶大套餐.里面有12个鸡腿，我想：怎么平均分呢？这时，我想起除法12÷3=4.我们每人四个鸡腿，我后来又吃了老妈的1个鸡腿，阿姨的2个鸡腿，阿姨说：“这总不能白吃，我问你，你吃了几分之几？你再吃几份就全吃了？“我想了想，回答：“我吃了7/12，再吃5/12就全吃了.”幸好，我学了分数的知识，可以正确回答问题了.（二）今天，妈妈给了我10元钱去超市买东西.我买了一串鞭炮用了钱的2/10，又买了棒棒糖四根用了钱的1/10，还买了7个汽球，用了钱的2/10，最后买了一把梳子，用了钱的4/10，一共用了2/10+1/10+2/10+4/10=9/10.还剩下一元钱只好还给妈妈了.到家后，妈妈吃了棒棒糖的1/4，爸爸吃了棒棒糖的1/4，我吃了棒棒糖的1/4，还剩下一根，我送给了隔壁的小强哥哥吃.（作者：肖恩玲）（三）上个星期，我们学习了分数.分数有分子、分母和分数线，比如：1/3，3是分母，1是分子，中间一横是分数线.活中有很多地方都要用到分数，比如：一本书有三十页，每一页是一本书的1/30.分数还可以用来加减呢。比如：二分之一加二分之一等于二分之二，也就是1.为什么会这样呢？如果一个饼把它平均分成两份。
数学日记七年级八篇 第一2113篇：分水果今天妈妈说可能有客人来我5261们家做客，我们应该准4102备些吃的东西。妈妈买了水果，干果1653可丰富了。妈妈说有两个客人要来，问我怎样分苹果，我想了想，家里人4人加上2个客人，一共6人。6个苹果的话可能大家不一定能吃完，那样的话就浪费了，不如把苹果切开来，一个人吃二分之一那一定能吃下的，我就准备了三个大苹果，每个切一刀，把它分成了二分之一，3个就成了6分之1，哈哈，妈妈说我想得对。第二篇：逛超市今天，我和爸爸去逛超市。爸爸带我到卖蔬菜的那个小角落去买菜。我们买了2斤黄瓜、1斤西红柿，还有2斤我最爱吃的土豆。回来的路上爸爸问我：“黄瓜正好有4只，咱们一家三口，但是妈妈去济南了，我们两个人每人吃几只？我想起了以前学的除法，我说：“4÷2＝2，每人吃两只。爸爸又问：“这4只黄瓜，一共花了3元2角，每只多少钱？我想了想，说：“3元2角，是32角，32÷4＝8，每只8角。爸爸点了点头，笑着说：“你算得真对！今天，我真高兴呀！买到了爱吃的蔬菜，又学到了数学知识，真是一举两得！第三篇：春节到了，妈妈带我到乡村去买点鞭炮。鞭炮7元一个，小红说我要买7个，妈妈问一共要多少元？小红想了想说7×7=49（元）妈妈说50元。
八年级下册数学第一章第一节总结日记300字 第一章 一元一次不2113等式和一元一次不等5261式组一．不等关系4102 1.用符号“1653<；”（或“≤”），“>；”（或“≥”）连接的式子叫做不等式。2.非负数=大于等于0=0和正数=不小于0 非正数=小于等于0=0和负数=不大于0 二．不等式基本性质 1．不等式的两边加上（或减去）同一个整式，不等号的方向不变，即，如果a>；b，那么a+c>；b+c，a-c>；b-c.2．不等式的两边都乘以（或除以）同一个正数，不等号的方向不变，即，如果a>；b，并且c>；0，那么 ac>；bcc bca？.3．不等式的两边都乘以（或除以）同一个负数，不等号的方向改变，即，如果a>；b，并且c，那么 acc bca？.三．不等式的解集 1．能使不等式成立的未知数的值，叫做不等式的解；一个不等式的所有解，组成这个不等式的解集；求不等式的解集的过程，叫做解不等式。2．不等式的解可以有无数多个，一般是在某个范围内的所有数，与方程的解不同。3．不等式的解集在数轴上的表示：用数轴表示不等式的解集时，要确定边界和方向。边界：有等号的是实心圆圈，无等号的是空心圆圈；方向：大向右，小向左。四．一元一次不等式 1．只含有一个未知数，且含未知数的式子是整式，未知数的次数为1，像这样的不等式叫做一元一 次不等式。2．。
百分数，数学日记
