在组织幼儿园孩子开展自由活动时，老师需要注意些什么？ 一般的幼儿园都会给幼儿们安排自由活动的，有的上午下午各1次，1次半小时，有的次数可能会多一些，这要看各幼儿园的具体安排。至于老师要注意些什么，我觉得有以下几点：1，在组织幼儿自由活动前，首先要提醒幼儿，注意自己的安全，不要受伤！即使幼儿很小，也要去提醒！这样的话语在每次自由活动前都应该去做到提醒幼儿！2，如果幼儿园的老师人手够的话，尽量在每一个角落都安排上老师做看护，防止意外情况发生！以保证每一个幼儿的安全！3，在看到幼儿“可能会有受伤危险”之前，就要制止幼儿进行的游戏！可以委婉的告诉幼儿：这样做有危险，可能会让你受伤，建议幼儿去尝试做其他的游戏或者活动！4，如果幼儿园的课程安排完善的话，可以把每班的自由活动设上主题，由主配班老师带领进行活动，这样可以在可控制范围内看护幼儿！5，幼儿在园中学习的过程中，慢慢教会幼儿们一些保护自己的方法，让幼儿们学会在任何时候都会保护自己不受伤。这里的方法有很多，老师们可以自行做扩展！最后，希望每一位宝宝都能在幼儿园过得开心，快乐！
详细描述（遇到的问题、发生经过、想要得到怎样的帮助）： 父母对孩子进行精神上的摧残，还限制自由，可以报警吗 未到所面谈，律师回答仅供参考 1位律师回答 。
为什么一些家长想控制孩子的人生？该怎么办？ 我不明白为什么有些父母会把孩子管得很严，换位思考，如果我们大人这样被管得严，会不会感到很不自在，也会感到很压抑。孩子本来天性就是爱好动，爱自由自在，只有自由自在，才有于孩子各方面能力得到很好的发展。孩子自由自在，身体的运动才会发展，只有自由自在，孩子的思维能力才得到发展。把孩子控得紧紧的，不但容易损害孩子的身心健康，还不利于孩子的思考能力。把孩子控得紧紧的，孩子心情会感到郁闷，就会让孩子容易处在紧张中，一但孩子处到紧张中，思维空间就容易得不到发展。父母应大胆放手，让孩子自由自在飞行，孩子越会飞行，就会越飞得高，越担心孩子，孩子越不敢飞高。越是控制孩子，孩子越是飞不高。刚学会飞的麻雀，需要时间的锻炼，在这锻炼的过程中是很辛苦的，麻雀的妈妈需要支持、鼓励小麻雀。如果麻雀妈妈在一旁看着小麻雀学飞的功夫还不是很好，就在一旁责怪小麻雀有多笨，那么这个小麻雀在锻炼学飞过程中，一定会感到灰心丧气，感到失望。如果麻雀妈妈鼓励小麻雀，不管小麻雀学飞的程度有多差，相信小麻雀在妈妈的支持下，重拾自信心，给予小麻雀的时间，这只小麻雀一定会飞的很高。同样的道理，当孩子处在学飞中，父母要支持、鼓励孩子，不要把孩子。
为什么一些家长想控制孩子的人生？该怎么办？ 感谢您的邀请父母总想让孩子过得好一点，别受了欺负受了罪。认为自己的眼光和经验判断的事情，更接近事实和真相。孩子小，经验少，孩子的判断力差很多。更愿意用自己的判断，来决定孩子该走的路。
