濮阳技校有哪些
成人可以直接读技校吗 可以，可以上中专或者读职业学校。中专可以分为职业中专、普通中专、成人中专，可以再初中毕业后考取，也可以高中毕业后考取（以前有国家分配比较多，现在很少）。。
国家公办高级技工学校教师有编制吗
现在在技校当老师工资大概是多少？ 一般会计在二线省2113会城市是52611000-2500；在一线城市是3000左右。技校4102读书一般两年直接找教师教没有会计证1653不行会计证是财务工作的基础，没有证，没人要。会计证1年考一次，(北京一年两次）没有系统的学习，想拿证有难度。
濮阳市技工学校《汽车维护与故障排除》欺末试题 一体化教学是顺应目前职业技术发展现状而产生的一种新型教学方法，它将理论教学与实习教学融合为一体，能减少理论课与实习课之间的知识重复，增强教学直观性，解决技工学校大部分学生对理论知识不感兴趣的问题。但一体化教学对于多数学校来说，还处于探索阶段，在实施中难免遇到一些问题，达不到预想的教学效果。现就汽车修理专业教学中遇到的几个主要问题及对策提出来进行探讨。一、专业学科教学计划设置的矛盾与对策技工学校汽车修理专业学科主要有：《汽车构造》《汽车修理工艺》《汽车维护与故障排除》《汽车电器》《汽车空调》《汽车电子控制装置》等，每门课程均独立设置。如果按传统教学，几门相关专业理论课教学时间跨度必将较大，以发动机为例，讲解“发动机结构原理”与“发动机零件的修理工艺”或“发动机维护与故排”的时间间隔至少在一个学期，容易造成学生对整体知识认识不清楚，也造成老师在后面的教学中难免要浪费一些时间重复操作和讲解以前的内容，影响了学生学习效果和效率。要解决上述问题，首先必须打破传统的教学计划，根据专业，以模块化的教学方法进行课程编排。即把《汽车构造》《汽车修理工艺》《汽车维护与故障排除》三门课进行综合，。
