初三生活大揭秘 很多人一提起初三就觉得那像人间地狱一般可怕，似乎众学子都饱受煎熬折磨.其实，初三也很美.走过初中，经历过中招，静静回首，我发现初三的生活忙碌而充实，紧张而快乐.初三上课的时间非常珍贵，所以绝不能溜号.老师所讲的每一道题都可能在以后的考试中遇到相似的，课堂上听得明明白白，做题的时候才不会迷迷糊糊.课堂上专注地听老师讲，将要点就飞快地记下来.等到课下再用不同的笔给重难点做上标记，有的地方补充完整.注意力高度集中，时间就过得飞快.往往下课铃响了，我们还沉浸在一道难题中或是一个实验里.有的同学一下课就争分夺秒地写作业，可我们班的老师一下课就把我们往外赶，让我们到楼下跳绳、踢毽球，或是跑跑步.我们像袋鼠一样跳来跳去的时候，常乐不可支，疲劳也就一扫而光.当然，有时我们也会溜到老师的办公室.课堂上有点不太明白的地方或是前一天作业中有点问题，我们就会趁着课间跑去找老师.经老师一点拨，往往茅塞顿开，心里很是舒畅.考试是初三的家常便饭，说两天一小考三天一大考也不算夸张.尤其是以严厉闻名的数学老师更是对我们进行着魔鬼训练—不仅常突然袭击，而且不管题量和难度，总是在一节课里完成考试.对于不能改变的，就只能适应.这种魔鬼训练练就了我们的答题速度和准确。
令你印象深刻的一件事100字。在卷子作文里。 期中考试终于考完，可以稍微的放松一下，但心里又多了一种沉重感和淡淡的忧愁.期中考试完毕后，说明八下又过完了一半，离初三也就越来越近了，离中招考试也就越来越近了.也就是说，中招考试在大步流星的向我们走来，但我们也不能退缩，只能应接它的挑战，面对真实.老师都说八下是初中三年最重要的的转折点，现在才真正领会他的含义.八下，真的好难，让人有了现退缩的念头，但你能怎么办，只能面对现实，好好的学习，不然，这也将是你人生的转折点，让你每每想起它，就会有哀伤，凄凉，后悔的感觉，所以为了改变这种状况，我们能做的只有学习.不管是悲哀，还是不情愿，我们只能这样做，这就是现实.俗话说得好：“教育改变知识，知识改变命运，命运成就人生.”现在是什么年代？只是爆发的年代.话又要转回来了，这一次的主题是期中考试后的感想.考完后，自我感觉还不错（可能是因为没和同学对答案吧）.不管考得好不好，反正也都过去了，而且这次考试只是对自己的一次检验.没考好也没关系，只要继续努力，找出自己的缺点和自己不会的地方，努力改正，这样期末的时候，也会给你一个惊喜.考得好，也不要太过于高兴，因为接下来的期末考试才是重点，这一次能考好，那也就标志着期末你也能考好.so我们不能气馁，我们要加油，我们。
新初一，我来了 昨天上午我和妈妈到省实验中学领取通知书.从看到通知书的那一刻起，我就明白，自己已经是一个初中生了.在接下来的三年里，会怎样度过呢？好激动啊。新初一，我来啦。\\x05\\x05时光荏苒，六年的小学时光，那么这么快就过去了，仿佛昨天才刚刚踏进校园，今天，就已经小学毕业了，而明天，就要迈向初中的校门了.面对全新的初中生活，我有很多话想要说.\\x05初中，和小学肯定有很大的区别.首先是学习方面，在小学，我基本上是混过来的，虽然每天按时完成作业，上课听讲也算认真，但是对于复习预习却一点也不在乎，总是以为写完作业就万事大吉.尽管这样，每次考试还是能取得一个不错的成绩.但是初中不一样了，面对七门功课的巨大压力，光是课堂的专心听讲是远远不够的，复习、预习必将成为每天的必修课.而且，实验中学的学生多是出了名的，这也就意味着竞争将会非常的激烈，只有真正用心的学习，才可以取得一个好成绩呀。上初中后，学习压力变大，估计也不能像小学那样每天回家后，都在电脑前坐半个晚上了，呜呜呜~\\x05对于学习的细节，我是实在没什么好说的.粗心，粗心，我的大敌。从三年级开始，粗心开始形影不离的跟着我，每次都在考试的时候发挥作用，导致我好几次都与奖学金失之交臂.到了高年级，粗心的坏习惯有所改善，。
高一期中考语文作文没写完能得多少分？作文要求800字我写到600字左右打铃了→_→没来得及结尾， 要看情况的…你的结尾有写一点点吗？就很仓促的戛然而止了吗？如果写了一点点结构分不会被扣得太厉害.如果一点点结尾都没有，结构分肯定会被扣掉大半…你前面的文采也不怎么出彩的话，不怎么扣题，估计只有30分左右.
写一份复习计划 重点写语文的 不少于50字 光阴似箭，日月如梭.转眼间，一学期的时间就快过去了.进入期末复习阶段，我们更要抓紧每一分每一秒的时间.所以我制定了下面这份复习计划，希望它能帮助我的期末复习.1、克制自己贪玩的欲望.到了临近期末考试的时刻，每天晚上应适当减少玩儿和娱乐休闲的时间.多拿出些时间来看看书.2、上课认真听讲、积极发言，课下认真复习(语数英）.上课一定要集中精力，不要走神，画出老师说的重点.课下不要光想着玩儿，没事就拿出自己的书来看一看，回顾一下.3、每天晚上定时定量复习一个单元（语文）.抓住每一课的重点句子多读几遍.要背过这个句子的理解、体会作者的写作手法，还要掌握这个句子的修辞方法，并说一说这里运用比喻或者拟人的修辞方法有什么好处.还要知道这篇课文讲的是一件什么事，发生在哪个时期，借这个故事来赞扬谁，或者赞颂了一种什么样的精神.记一记词语盘点的词，背一背日积月累.（数学）背一背这个单元的定义，再做一遍书上的题，还要做一些课外的辅导题，多掌握一些体型.（英语）重点背这个单元的单词、粗体句子.掌握句式，学会运用.4、多练笔（语文）.在最后的这几周时间里，应该多写写作文，而且要从多方面入手：写人、写景、写物、写事、写读后感观后感、缩写、想象、写信、看图。
既要美，也要新颖，多给点题目，中考老师让借鉴写得好的题目，还得分下类，还要写出话题 总：类别+话题+题目 1、巧用修辞《诚信如水》（明喻）《十字路口》（暗喻）《是谁在赞美皇帝的新装》（借代，其中“皇帝的新装”代指生活中的种种虚伪事）《一句话，一辈子》（引用）《若为人生故，诚信不可抛》（拟用）《诚信何价》（设问）《拷问灵魂》（拟人）2、仿化名作《诚信无价》（电视剧《情义无价》）《诚信飘流记》（小说《鲁宾逊漂流记》）^3、佳句改装《人间诚信今犹在》（李煜《虞美人》“雕栏玉砌应犹在”）《不要人夸颜色好，只留诚信满乾坤？（王冕《墨梅》“只留清气满乾坤”）4、移花接木《拍卖“诚信”》（借金融用语）《心灵的审判》（借司法用语)近五年高考优秀作文题（一）、直接揭示文章主题 如：选择永恒(2002年)/让爱做主(2002年)/这是我的选择(2002年)/崇高的心灵选择—谈悲剧之美(2002年)/张开双臂，选择博爱(2002年)/若为人生故诚信不可抛(2001年)/守住心灵的契约(2001年)/莫谈“绝对”？(2000年)/换个角度会更美(2000年)/无穷的可能无穷的美(2000年)/我拒绝记忆移植(1999年)/兼听则明，偏信则暗（2003年）/感情是帆，认知是船（2003年）/用理智探寻真理的曙光（2003年）（二）、反映文章的主要内容 如：那两条鱼儿(2002年)/在黎明前的抉择(2002年)/一个“死囚”的无悔抉择。
