误差（偶然和系统）与错误的区分，界限在哪？两种误差又有何区别？人为误差是不是错误？ 一 物理2113实验离不开对物理量的测量，测5261量有直接的，也有间接的。由于仪器4102、实验条件、环境等因素的限1653制，测量不可能无限精确，物理量的测量值与客观存在的真实值之间总会存在着一定的差异，这种差异就是测量误差。设被测量的真值（真正的大小）为a，测得值为x，误差为ε，则x－a=ε误差与错误不同，错误是应该而且可以避免的，而误差是不可能绝对避免的。从实验的原理，实验所用的仪器及仪器的调整，到对物理量的每次测量，都不可避免地存在误差，并贯穿于整个实验始终。测量值与真值之差异称为误差。二 根据误差产生的原因及性质可分为系统误差与偶然误差两类。1．系统误差由于仪器结构上不够完善或仪器未经很好校准等原因会产生误差。例如，各种刻度尺的热胀冷缩，温度计、表盘的刻度不准确等都会造成误差。由于实验本身所依据的理论、公式的近似性，或者对实验条件、测量方法的考虑不周也会造成误差。例如，热学实验中常常没有考虑散热的影响，用伏安法测电阻时没有考虑电表内阻的影响等。由于测量者的生理特点，例如反应速度，分辨能力，甚至固有习惯等也会在测量中造成误差。以上都是造成系统误差的原因。系统误差的特点是测量结果向一个方向。
在抽样调查中，系统性误差是由人为的原因造成的，因此应当尽量克服，对吗 不对！误差有两种：一种是偶然误差，人为造成，尽量应该避免！一种是系统误差，多由仪器造成，不可避免。
实验误差有哪些因素造成 测量时，由于各种因素会造成少许的误差，这些因素必须去了解，并有效的解决，方可使整个测量过程中误差减至最少.测量时，造成误差的主要有系统误差和随机误差，而系统误差有下列情况：误读、误算、视差、刻度误差、磨耗误差、接触力误差、挠曲误差、余弦误差、阿贝(Abbe)误差、热变形误差等.系统误差的大小在测量过程中是不变的，可以用计算或实验方法求得，即是可以预测，并且可以修正或调整使其减少.这些因素归纳成五大类，详细内容叙述如下：1.人为因素由于人为因素所造成的误差，包括误读、误算和视差等.而误读常发生在游标尺、分厘卡等量具.游标尺刻度易造成误读一个最小读数，如在10.00 mm处常误读成10.02 mm或9.98 mm.分厘卡刻度易造成误读一个螺距的大小，如在10.20 mm常误读成10.70 mm或9.70 mm.误算常在计算错误或输入错误数据时所发生.视差常在读取测量值的方向不同或刻度面不在同一平面时所发生，两刻度面相差约在0.0.4 mm之间，若读取尺寸在非垂直于刻度面时，即会产生 的误差量.为了消除此误差，制造量具的厂商将游尺的刻划设计成与本尺的刻划等高或接近等高，(游尺刻划有圆弧形形成与本尺刻划几近等高，游尺为凹V形且本尺为凸V形，因此形成两刻划等高.2.量具因素由于。
测量误差的来源有哪些？造成系统误差的主要。 测量误差的来源有很多，根据误差的性质可分为系统误差，随机误差，舦误差三类。造成系统误差的主要原因有工具误差、方法误差、环境误差和人为误差等几个方面。
产生误差的主要原因是什？ 一般有随机误差和系统误差以及粗大误差。粗大误差是由于操作不当造成的误差；系统误差是根据各个参数测量方法误差的合成，提高参数的测量精准度，可以减小系统误差；随机。
测量误差的来源有哪些？ 测量误差的来源有很多，根据误差的性质可分为系统误差，随机误差，舦误差三类。造成系统误差的主要原因有工具误差、方法误差、环境误差和人为误差等几个方面。
物理的系统误差和偶然误差是什么意思 系统误差：实验时不可避免的误差，如摩擦阻力，空气阻力，还有用到电源的话还有诸如电压不恒定等实验本身的误差。偶然误差：测量误差，实验操作失误等人为的，可避免的误差。顺便总结一下，系统误差不可避免（但可通过平衡摩擦力等方法减小），而人为误差可通过多次测量的避免。
