高中语文课程标准(教师中心稿) 第一部分 前言 普通高中教育是面向大众的、与九年义务教育相衔接的基础教育。社会的发展对我国高中教育提出了新的要求。适应时代的需要，调整课程内容和目标，变革学习方式。
高中语文教研组工作计划(第一学期) 一.指导思想 新的学期已经来临，我们高中语文教研组围绕“以学生发展为根本，以课程标准为依据，以培养学生实践能力和创新精神为目标”这一指导思想，继续引导教师认真学习。
信息技术在高中语文教学中的应用论文 随着新课改的不断推进和深入，信息技术在教育教学中的应用越来越受到人们的关注，特别是在高中语文教学中信息技术的应用更加广泛；然而，高中语文教师所关注的不仅是怎样用。
高二上学期语文教学目的和要求
请教高中语文老师 你可以选意象、主题、语言任一方面研究哦比如，你可以选意象，研究这个—苏词中的常见意象及其含义也就是找找在他的词中他最喜欢写的事物，还有这个事物的含义
语文教师要完成一篇关于教育论文需要从哪些角度写？ 【内容提要】教育论文一、撰写论文的目的及意义(解决不重视的问题)二、撰写论文的时间(解决没时间的问题)三、如何撰写论文(解决不知写什么内容的问题)四、论文撰写的通行规范(解决论文格式问题)【正文】客观的说，关于撰写教育教学论文，大家一直处于一种应付差使的尴尬境地。用参与评审的专家话来说，中小学教师的论文在撰写前、撰写过程中和完成后都存在一些问题：1、在撰写论文前常出现的问题：（1）只有论文没有科研（不重视）认为科研无用，天下文章一大抄，东拼西凑蒙混过关。（2）无暇顾及（没时间）都普遍感觉工作很忙，没有时间做科研、写论文。（3）不知写什么很想写，但是大脑中没有题目可写，不知道朝什么方向写；不知道写什么内容，自己写的时候往往空洞无物，写不下去。（4）不知道什么格式论文撰写有格式要求，有的老师不熟悉论文撰写的通行规范。（5）不知道什么要求有个别老师甚至不知道或不重视论文抄袭和重复投稿的问题，同样一份稿件是绝对不能投给两家出版社的，除非有一家出版社已经明确通知你不发表你的论文。否则抄袭和重复投稿都将要法律责任。2、写作中常出现的问题：（1）论述与题目不一致。观点不明确，对所要论述的变量的。
高中语文教学与素质教育(教师中心稿) 上海外国语大学附属浦东外国语学校 岳化宇 语文教学旨在培养学生听、说、读、写和正确地理解、掌握并运用祖国语言的能力。当前的素质教育又向语文教育工作者提出了更高的。
一个优秀的高中语文老师应该是什么样子的？ 包括上课风格，教学理念等。因为我的语文老师十分强调应试，平时的教学方式属于“一次性刷50篇诗歌鉴赏”…
作为一名中学语文老师应该怎样讲解作文呢 对于作文的讲解，三年中应该有一个整体的计划。这要结合每一册的课文文体来实施。初一记叙文、说明文，初二加进了议论文。你可以分大块来讲，比如文章的结构、构思、选材、。
