太极拳真正的高手为何不站出来？ 1929年国术大考最优：1 王子庆 河北保定中央国术馆 2 朱国禄 河北定兴江苏警官学校 3 章…
武术 北方武术和南方武术 那个实战性更强 现在确实不分南北了，如果按各种武术的创始人来分，那也不好追溯，公认的也未必正确，实战性都差不多，各有长短，不能说孰高孰低
过去那些武术高手（传统武术）在如今的世界搏击顶尖选手面前有胜算吗？ 我认为没有胜算我练习格斗已经12年了，其中还包括三年半的中国式摔跤，所以我对现代格斗和传统武术都了解…
太极拳真正的高手为何不站出来？ 谁说太极拳不能用于实战？关键是真正的太极失传了啊！你们能接触到的都是马保国这种骗子，和智商掉…
过去那些武术高手（传统武术）在如今的世界搏击顶尖选手面前有胜算吗？ 我觉得这个问题得有个前设条件，不然不成问题。因为大家生活的时代不同，搏击用的场地不同，训练也不一样…
定兴有武术学院吗 的办学成2113绩，学校平稳发展，办5261学规模不断扩大，办学质量稳步提高，4102办学特色越加鲜明，品牌优1653势逐渐凸显，形成了从幼儿园、小学、中学整个基础教育的完整格局，办学区域分布在3省5市。学校以文化为主体，以武术为特色，确定的办学理念是“人人都能成才”；办学宗旨是：“一切为了学生全面、均衡、充分、和谐发展”；培养目标是“文武双全，德才兼备；具有自强、自立、自信、付出、负责任、理财、领导力、人际关系、知恩、感恩、报恩的新时代少年强者”。学校成功地为每位学子铺就升学和就业的金光大道。学校实行准军事化管理。全校领导、教师、教练落实责任制，引导学生养成良好的行为习惯、学习习惯、生活习惯，保证了学校学风浓厚、武风纯正、校风良好。学校实行开放式、小班化教学，文化课严格按照新课标开展教学，统一进度，从小学一年级开设英语课，小学三年级开设微机课。文化教学强力推行“三制”，即每月考试后组织任课教师分析学生学习情况—会诊制；对学习有困难，学习成绩差的学生，落实责任教师跟踪辅导—责任制；对优秀学生安排提优辅导—导师制。保证教师关注到每个学生，并针对每名学生的性格特征、心理特点、行为习惯、个性爱好、学习。
河北是一个平庸的省份吗？ 列举一个事实，清代武状元已知籍贯的差不多三分之一是河北人，少林寺武术牛逼？比起沧州还是不行的，不过…
太极拳真正的高手为何不站出来？
