以《有件事，我想对你说》为题写一篇作文 小鸟，我想对你说，每当我看见你那无辜的眼神，听到你那悲惨的鸣叫，我的心就一颤.小鸟，你们一定非常恨我们人类吧？别怕，我不会伤害你，请你站在树枝上为我演奏一首大自然的交响乐吧。我们来谈谈心.什么？爸爸妈妈没教你？我知道，你们的爸爸妈妈死在那些身上沾有血腥味的人的手中.小鸟，我想对你说，你不仅需要自由，还需要快乐，可是你们怎样快乐呢？一棵棵树被砍倒，伐下，你们的家啊，也就没了.有这样一首歌“大海是人类的家，草原是人类的家，树木也是人类的家.鱼儿是朋友，马牛是朋友，鸟儿也是人类的朋友.大海干了，草原黄了，树木枯了，人类的家啊也就没了.”小鸟们，你们如今还有那一片蔚蓝的天空吗？偷猎者，杀鸟者们，你们的良心还在吗？“自由？哼，不杀鸟就够不错了”这是养鸟人的话.“杀鸟？哼，鸟有什么用？啥都不干，不如杀了卖钱”鸟儿啊，我想对你说，你知道钱是什么吗？钱在人类眼中如命，好比你们的食物.那是最基本的物质基础，贫乏的物质基础决定了人类环保意识的不文明，体现着人类的愚昧，燃烧了人类的文明进步的思想.小鸟，我想对你说，让一片真挚的情感去感动心灵受伤的人们，放飞你的翅膀，在城市、田野乡村的上空，不住的呼唤.如果沉睡的人们还不醒悟，那就嘶声对着大海大叫一声“吱吱”.我沉默了。.
我做每一件事都不想认真的去做，你说这是怎么了，是不是病了。 你心太浮了。偏偏自尊心还比较强，还很敏感别人对你的看法，所以经常觉得没自信。如果你能踏下心来好好的学习并勤奋的加以练习，时间长了你也会成为高手。至于欣赏水平嘛，个人的眼光不同，萝卜白菜各有所爱，你也不用太计较别人的想法。如果你就喜欢跟别人不一样的东西，那说明你有个性，一定要保持啊，没准以后你能成为有个性的艺术家呢。
作文：《老师我想对你说》 时光荏苒，老师你还好吗？老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历.
我有件事想和你说英语
××我想对你说作文(结合一件事) 老师我想对你说时光荏苒，老师你还好吗？老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目.老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望.老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者.老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我.老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情.老师，我想对你说：你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了.这时我多么希望你能笑一笑啊。开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴.老师顿时火冒三丈，问他怎么回事.“后面的同学告诉我的”，全班哄堂。
