学校至少多长时间开展一次地震演练 我们没有过
学校开展了哪些方面的安全教育？ 第四十条 学校应当针对不同课程实验课的特点与要求，对学生进行实验用品的防毒、防爆、防辐射、防污染等的安全防护教育。学校应当对学生进行用水、用电的安全教育，对寄宿学生进行防火、防盗和人身防护等方面的安全教育。第四十一条 学校应当对学生开展安全防范教育，使学生掌握基本的自我保护技能，应对不法侵害。学校应当对学生开展交通安全教育，使学生掌握基本的交通规则和行为规范。学校应当对学生开展消防安全教育，有条件的可以组织学生到当地消防站参观和体验，使学生掌握基本的消防安全知识，提高防火意识和逃生自救的能力。学校应当根据当地实际情况，有针对性地对学生开展到江河湖海、水库等地方戏水、游泳的安全卫生教育。第四十二条 学校可根据当地实际情况，组织师生开展多种形式的事故预防演练。学校应当每学期至少开展一次针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法。
学校要求各班开展一次课外读书活动，作为学习委员，请你代表全体同学为本次活动写一 一、开辟“班级读书园地”1、在班级文化环境中布置以读书为主题的“读书角”。2、在“读书角”的班上评比栏中设立“读书星”二、开展“班级故事会”1、在班级中利用诗文课的时间，积极开展读《爱迪生的故事》、《安徒生童话》等，讲《爱迪生的故事》、《安徒生童话》活动。2、结合我们年级的每日一个成语的活动，开展“比一比，看谁知道的成语多”和讲成语故事的比赛。3、各班在自己班上举行选拔赛，评选五名口语表达能力较强的班级“故事大王”。三、开展“读一本好书，交e799bee5baa6e997aee7ad94e59b9ee7ad9431333330333039一个朋友”，“换一本好书，交一个朋友”活动1、本学期每名学生完成必读书一本和教师推荐书两本。2、根据自己的喜好增加一些可读性书目。将自己阅读的好书推荐给其它同学，同学之间交换阅读。3、班级建立“阅读个人档案”。每生一张档案卡，用于记录学生的阅读内容和成效。四、开展“我和父母共读一本书”活动每周父母利用休息时间和孩子“亲子阅读”一次。五、年级“读书明星”评比1、每月评出“阅读之星”，加星奖励。2、凡是坚持读书并作好记载的孩子都有可能得到加星的奖励。3、对获得“读书星”和“阅读之星”的学生进行综合评定。
学校多久开展一次事故预防演练？ 学校可根据当地实际情况，组织师生开展多种形式的事故预防演练。学校应当每学期至少开展一次针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的。
学校要求班主任对全班学生每学期做一次家访，你认为有没有必要呢？ 学校要求班主任老师对全班学生家庭每学期进行一次家访，到底有没有必要呢？这种安排有没有必要那得看我们的家访有没有质量，这种全面撒网式的家访不仅考验着班主任老师的精力，也很难保证每一户家访的质量，所以我认为没有必要。下面先和大家分享一下我的家访经历吧。今年我带的是毕业班，我们班有个男生成绩原先一直很好，九年级上学期每次月考他都能维持在年级前10名内，可是今年第一次月考他的发挥大失水准，总分位列全年级中等，之后我找他面谈了两次，结果在第二次月考中他的成绩仍然一点起色没有。这可急坏了我，因为这孩子完全具备冲击省重点高中的实力，如果一直这样下去那还得了？于是我开始从别的老师和同学那里了解他的听课及作业完成情况，了解之后也没有发现他有什么不正常的表现，那么这就说明了他的问题出在家中。随后，我抽出了一个傍晚时间，在事先没打招呼的情况下骑上电动车直接去了小孩的家。小孩的父母常年在外地打工，只有爷爷奶奶带着孙子在家。当我去的时候，小孩奶奶正在忙着做晚饭，我看到她正准备叫喊时赶紧摇了摇头，然后蹑手蹑脚走进小孩的房间，发现小孩正在床上看书，等我走近一看才知道他看的是一本叫《龙族》的网络小说，再翻开枕头一看底下。
