小学三年级学生有必要培优英语吗 当然有必要，英语以后会越来越难，现在打好基础，以后英语就很轻松
怎样让自己的小孩或在小学阶段的孩子学英语感觉不费劲，不吃力呢，你有哪些建议？ 现在小学学校一般三年级开始正式学英语，但是孩子可以更早接触英语。很多幼儿园都是有幼儿英语的，开始学字母，简单的单词和对话。更早让孩子接触英语有利于将来的英语学习。所以，可以让孩子进一所在英语方面有优势的幼儿园，或给孩子报读幼儿英语班。现在英语学习资料已经非常丰富，有很多优秀的教材，教学手段也越来越先进。特别是现在智能手机和平板看些英文动画什么的非常方便，内容也非常丰富。现在自媒体兴起，里面有很多优秀的老师发的免费学习视频和直播。所以，可以借助书籍、电视、手机、平板等让孩子学英语。总之就是充分利用这些条件给孩子接触和学习英语机会。英语学习一定要让孩子多听，即使孩子暂时听不出来也没关系，很多有趣的动画还是可以吸引孩子的。虽然孩子开始听不出来，但是通过磨耳朵，可以提高孩子的辨音能力，这非常重要，对以后的学习非常有帮助。以后学英语时后就可以迅速记住，而且发音标准。一些英语孩子配合动画看多了，也能学会单词或句子的意思。学习英语还要给孩子多开口的机会，要有意识地引导孩子开口说英语。最后，想方设法提高孩子的英语兴趣，有了兴趣就会主动学。如果孩子基础有了，兴趣有了学习英语自然就不费劲，不吃力了。
小学语文培优补差情况记录 一、主要措施：l．课外辅导，2113利用5261课余时间。2．采用一优生带一差生的一帮一行动4102。3．请优生介绍学1653习经验，差生加以学习。4．课堂上创造机会，用优生学习思维方法，影响差生。5．对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高做题和写作能力。6．采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。7．充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。8．重视中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。9．必要时与家长联系，协助解决差生的学习问题。二、配合本学科教学组织的教学活动有：1、百字竞赛。2、反义词对子积累。3、成语谚语收集与积累。4、背诵古诗比赛。
英语 小学的时候英语不错 一直没有培优 我现在读初一 英语变得不怎么样了 主要是音标 怎么办呢？ 绝不能忽略音标，音标是整个英语学习的基础，没有音标你连单词都读不出，谈何记单词？买个电子词典来学音标吧，这是最经济的方法。相信我，我英语很强的。
