新中国的公务接待是从什么时候开始的，当时的目的和意义是什么？ 巍巍太行山，浩浩滹沱水。悠悠爱国意，泱泱柏坡情。西柏坡，曾经是一个只有百十户人家的名不见经传的小山村。如今，它与井冈山、瑞金、遵义、延安一起被称为五大革命圣地，并为世人所认可称颂，是因为西柏坡不辱使命，运筹帷幄之中，决胜千里之外，纵观华夏青史，新中国从这里走来，孰可比拟？1948年5月～1949年3月，从我党进入西柏坡办公至“进京赶考”，这一时期被称为西柏坡时期。正是在这一时期，全国形势发生巨大变化，我军在各个战场节节胜利，国民党政权处于朝不保夕、摇摇欲坠的境地；在这一时期，中共的外交由政党外交逐渐自发和自觉地转变为国家外交；也是在这一时期，西柏坡这个小山村逐渐为人所知，陆陆续续地迎接八方来客。当时西柏坡条件十分有限，这些接待活动无疑对于我党来说是一个挑战，但是中共中央对接待活动非常重视，做出很多努力，终究在这样的考验中，展现了共产党的良好风貌，使外界重新认识、逐渐了解共产党，更得到了外界的支持。五一口号与群贤北上1948年五一劳动节之际，我党发布了“五一”口号，各民主党派热烈响应并陆续从全国各地和海外奔赴李家庄，参加新政协的筹备工作，一时间形成了众星拱北、万水朝东之势。中共中央对此次的。
测定水泥凝结时间的目的是什么 确定水泥凝结时间是否在规定范围内，只有在这个范围才能确定此水泥是合格水泥。GB 175-2007规定：硅酸盐水泥初凝不小于45min，终凝不大于390min；普通硅酸盐水泥、矿渣硅酸盐水泥、火山灰质硅酸盐水泥、粉煤灰硅酸盐水泥和复合硅酸盐水泥初凝不小于45min，终凝不大于600min。
软件测试的目的是什么？ 最近再看一本书《软件测试之魂》，书中提及软件测试的目的就是发现软件的缺陷，但是在我的工作中，包括自…
考试的目的 和意义 一、考试的目的 1、效果考试 无论从主考者的角度看，还是从学习者的角度看，效果考试都仅仅是检验学习者的学习水平，以便更好地制定随后的教学或学习方略。。
软件测试的目的是什么？
什么是软件测试，软件测试的目的？ 软件测试指的是在规定的条件下对程序进行操作，以发现程序错误，衡量软件质量，并对其是否能满足设计要求进行评估的过程。其目的主要有以下几点：1、发现被测对象与用户需求之间的差异，即缺陷。2、通过测试活动发现并解决缺陷，增加人们对软件质量的信心。3、通过测试活动了解被测对象的质量状况，为决策提供数据依据。4、通过测试活动积累经验，预防缺陷出现，降低产品失败风险。扩展资料：软件测试的原则：1、测试应该尽早进行，最好在需求阶段就开始介入，因为最严重的错误不外乎是系统不能满足用户的需求。2、程序员应该避免检查自己的程序，软件测试应该由第三方来负责。3、设计测试用例时应考虑到合法的输入和不合法的输入以及各种边界条件，特殊情况下还要制造极端状态和意外状态，如网络异常中断、电源断电等。4、应该充分注意测试中的群集现象。5、对错误结果要进行一个确认过程。一般由A测试出来的错误，一定要由B来确认。严重的错误可以召开评审会议进行讨论和分析，对测试结果要进行严格地确认，是否真的存在这个问题以及严重程度等。6、制定严格的测试计划。一定要制定测试计划，并且要有指导性。测试时间安排尽量宽松，不要希望在极短的时间内完成。
电力常识局部放电测试目的和意义是什么？ 这种放电的能量是很小的，所以它的短时存在并不影响到电气设备的绝缘强度。但若电 气设备在运行电压下不断出现局部放电，这些微弱的放电将产生累积效应会使绝缘的介电性 能。
测试计划的目的是什么？软件测试应该划分几个阶段 测试的目的是想以最少的人力、物力和时间找出软件中潜在的各种错误和缺陷，通过修正种错误和缺陷提高软件质量，回避软件发布后由于潜在的软件缺陷和错误造成的隐患带来的商业风险。大体上来说可分为单元测试、集成测试、系统测试、验收测试。每个阶段又分为以下五个步骤：测试计划，测试设计，用例设计，执行结果，测试报告。初始测试集中在每个模块上，保证源代码的正确性，该阶段成为单元测试，主要用白盒测试方法。接下来是模块集成和集成以便组成完整的软件包。集成测试集中在证实和程序构成问题上。主要采用黑盒测试方法，辅之以白盒测试方法。软件集成后，需要完成确认和系统测试。确认测试提供软件满足所有功能、性能需求的最后保证。确认测试仅仅应用黑盒测试方法。单元测试单元测试是对软件中的基本组成单位进行的测试，如一个模块、一个过程等等。它是软件动态测试的最基本的部分，也是最重要的部分之一，其目的是检验软件基本组成单位的正确性。集成测试集成测试是在软件系统集成过程中所进行的测试，其主要目的是检查软件单位之间的接口是否正确。系统测试系统测试是对已经集成好的软件系统进行彻底的测试，以验证软件系统的正确性和性能等满足其规约。
考试的目的和意义是什么？ 目的2113：每次期中考试或者期末5261考试之后，都有几个家长打电话询问孩子的4102成绩，1653令人难过的是没有一个家长说她的孩子哪方面的知识点还没掌握好，希望老师多加指导。考试的目的是什么？在我们小时候，我们也经常希望家长不要太注重分数，希望家长能看到我们平时的努力，能包容我们的考试分数，能耐心跟我们讲解错误的题目。而如今，我们当了老师，为什么也要让孩子承受你们之前的心理压力呢？为什么也要让孩子感到分数就是她们的命根呢？为什么要拿孩子的分数去跟别家的孩子比呢？考试的目的是为了检验孩子对所学知识的掌握情况，孩子错的题目如果不是因为粗心，那就可能说明他还掌握得不够好，我们只有耐心地去跟孩子进行分析题目，讲解题目，孩子自然而然地掌握好知识点。这样还需要担心孩子下次考不好吗？《翻转课堂的可汗学院》书中再次告诉我们，考试的确可以作为一种有价值的诊断工具，来检查学习的缺陷和知识的漏洞，需要提醒的是我们在解读考试结果时，应该报一定的怀疑态度。传统的教育抹杀了学生的创造力，大部分的学生在死背教条，被动接受知识，而翻转课堂的实施，让更多的学生能够由被动学习变为主动学习。现在的社会需要。
