和倍问题应用题如何解答 和倍问题：和÷(倍数＋1)＝小数小数×倍数＝大数(或者 和－小数＝大数）例题：小卫家里养了20只兔子，其中大兔只数是小兔的4倍，小卫家养的小兔和大兔各有多少只？小兔：20÷（4＋1）20÷54（只）大兔：4×4=16（只）答：小卫家养的小兔有4只，大兔有16只.
小学数学几年级最重要？ 要问小学数学几年级，那只能说哪个年级都很重要，因为数学的知识是累积的关系，前面基础没打好，后面会越学越难，也会越来越没有自信的，比如小学一二年级不及格，到三年级就能上九十，这种情况很少见的。但是一二年级九十九分，一百分，到了三年级掉到了八十多分，那确实是很常见的，有些人认为这个就三年级现象，如果从这个角度来说，那么三年级的学习，确实是很重要的，因为有很多人在这个时候成绩变差了。那为什么会有这样的现象呢？很多人都给不了解释，号称小学第一难解之谜。其实这里面有多个原因。第一，成绩分布的原因，在一二年级，平均九十多分，九十九和一百的可能会有一十二个，可是到三年级呢，能够九十九和一百的，顶多就是几个人而已，以前的是倒金字塔分布，现在的是正金字塔分布。其实并非是退步了，而是名额变小了，如果到初中，到高中，那么能到八十分，也就是一百二十分，那就算是不错的成绩了。第二，三年级的难度明显提高，如果比较一二与三年级的数学，就会发现，三年级的难度提高许多，一二年级实在太简单了，会十以内的加减法，会乘法口决，再认真一些，就能考九十九乃至一百分的高分了。可是呢，三年级，有哪些知识点呢，实太在多了，多位数加减，。
怎样更好地理解小学阶段的“差倍”问题？ 您好，欢迎来到翼翔老师的小学数学园地，下面我会给您详细讲解“差倍”问题。差倍问题是小学阶段的一个必考问题，非常典型。什么是差倍问题？差：指的是已知两数的差；倍：指的是已知两数的倍数关系。解决这类问题，最重要的工具是线段图。从线段图中，我们可以很容易看出数量之间的关系。下面我们看第一个例子：解析：两数相除的商为4，可以转化为被除数（大的那个数）是除数（小的那个数）的4倍。从图上知道，大数是小的数的4倍，如果把小的数看成1份，那么大数就是4份。所以大数比小数多3份。这3份刚好就是39，从上图可以清晰地看出来。把解题方法总结如下：再举一个例子：解析：两数相差80，倍数相差（3-1）倍。实际上转变为：80刚好等于小数的（3-1）倍，所以我们可以用除法求出这个小的数。而大的数可以用两种方法来求。一种是用倍数来求，一种是用加法来求。第三个例子：解析：这道题要理解两数的差值，可以用苹果来理解。一开始我们有同样多的苹果，我吃掉7个，你吃掉19个。最后我和你相差几个？最后一个例子：解析：注意差值！同学们加油吧！
小学数学重要吗？
