有谁知道《蓝调江南》这本书 蓝调江南 作者：金曾豪 内容简介 考究的匠人会在墨法里加些石青，使画出来的墨线中隐隐透出些青蓝，显得清秀悦目。整个灶头几乎没有直线，那么多即兴式的弧线使灶头既端庄。
蓝调江南阅读答案。 18、答案：一是指有空旷、清澈、岑寂、萧瑟等特点的大海，一是指书中描绘的塞班、圣托里尼、塞舌尔、马尔代夫等地未被污染的纯粹自然之美。（2分）用意：写前者意在表现对城市生活的嘈杂、拥挤、脏乱、虚伪的不满；（2分）写后者意在揭露人类对几近于永恒的自然的改变与破坏，从而表达自己的生活理想。（2分）（该题以理解文中重要词语的含义切入，考查考生对全文思路的把握。解答时，可筛选出含有“蓝调”一词的句子，逐句.
《蓝调江南》作者 简介 拜托了！！！！！！！！！！ 《蓝调江南》（散文集）作者：金曾豪金曾豪（1946-），江苏常熟人，中国当代著名儿童文学作家。长篇小说《狼的故事》、《青春口哨》、《苍狼》以及散文集《蓝调江南》先后获全国优秀儿童文学奖、中国图书奖等多种奖项。《蓝调江南》是一部体现了文字功夫和散文境界的散文集。这功夫这境界体现在他对江南地域文化和童年生活的细致观察与深刻体悟中，字里行间流露民族格调、个人情怀与智慧，亦充分显示了“回想”的“丰富诗意”。《树德堂》是散文里的上品。其余写茶馆、写听书、写剃头店、写种种从前水乡生活，无不“有接触，有色彩，有声音，有气味，有一种老派的亲切”（金曾豪语），江南情调纸面扑来。将这样的书放置在童书书架上，是对快餐阅读的拒绝，文字本身的涵养将把少年读者带到“严肃庄重”的氛围里去，读者的静心“品味”姿态与文本的“熏陶”“滋养”功能相互完成。而少年“我”作为主体叙述声音之外的另一种声音不断出现，与隐含的少年读者对话，实现了认知与审美上同化与顺应的双重效应。（李红叶）摘自《中华读书报》2009/5/27
