如果镁条表面上的氧化膜未擦除干净，对测定镁的原子量实验的结果有何影响？ 有氧化膜的话你称得的质量会增大，因为你多称了O的量，而你认为是Mg的量，因此结果会偏大
镁条在氧气中燃烧的现象 现象：镁在空气中燃烧时，剧烈燃烧发出耀眼白光，放热，生成白色固体。化学现象不能说生成物质的具体名称。镁具有比较强的还原性，能与沸水反应放出氢气，燃烧时能产生眩目的白光，镁与氟化物、氢氟酸和铬酸不发生作用，也不受苛性碱侵蚀，但极易溶解于有机和无机酸中。外观与性状：银白色有金属光泽的粉末。溶解性：不溶于水、碱液，溶于酸。扩展资料 体育用途：在紧张运动几小时前注射镁化合物，或在紧张运动后注射以弥补镁的流失。体操运动员常涂碱式碳酸镁来增加摩擦力。医疗中：如果注射镁盐速度太快，会造成发烧和全身不适。植物用途：镁主要存在于幼嫩器官和组织中，植物成熟时则集中于种子。镁离子在光合和呼吸过程中，可以活化各种磷酸变位酶和磷酸激酶。同样，镁也可以活化DNA和RNA的合成过程。镁是叶绿素的合成成分之一。参考资料来源：—镁
镁相对原子质量测量时要将镁条打磨干净直至露出金属光泽，这种说法对吗？ 对的，镁条表面有一层氧化镁薄膜，如果不打磨干净，氧化镁会影响实验的精确性。
欲解决这个问题，首先必须明确燃烧和燃烧现象。燃烧通常是指可燃物在氧化性气体中发光放热的化学反应。当撤走热源，燃烧仍能继续，这就要求化学反应放出的热使反应体系的温度必须超过可燃物的着火点。只要燃烧发生，一定会发光放热，但有的有火焰，有的无火焰，有的有火星溅出。凡可燃性气体（或蒸气）的燃烧均产生火焰，而无可燃性气体（或蒸气）的燃烧则无火焰，若这种情况的燃烧，可燃物固体受热膨胀或内部产生气体将固体涨破炸裂形成灼热的小颗粒，则形成火星。因此，可燃性气体和液体（受热气化）、易形成可燃性气体或熔沸点较低的可燃性固体—蜡烛、木柴、金属钠和镁等的燃烧均产生火焰，铁丝、木炭等的燃烧会产生火星。潮湿的木炭在燃烧时或在燃烧的木炭上撒少量水时，都有蓝色的火焰，这是因为碳与水在高温下反应生成了可燃性的一氧化碳和氢气所致。在空气中点燃（加热）金属镁条或金属铝箔为什么镁条可燃烧而铝箔不能燃烧？向左转|向右转 由上表数据可知，金属镁和金属铝的熔点相近，沸点相差很大，氧化镁的熔沸点比氧化铝的熔沸点更高，氧化铝的标准生成热比氧化镁高得多，应该说铝箔在空气中点燃比镁条更容易燃烧，但为什么镁条可以燃烧而铝箔却不能燃烧。
镁条在打磨前是什么颜色的？ 没打磨前表面会有MgO氧化膜，也是白色的，但没有镁的金属光泽，就是像面粉的感觉
以下是某实验小组的同学在观察镁条燃烧时的一些思考，其中不正确的是（） A磨是因为外面有氧化现象
2010遵义中考化学答案 机密★启用前遵义市2010年初中毕业生学业（升学）统一考试综合理科试题卷（本试题卷分化学和物理两部分，满分150分。考试时间180分钟）注意事项：1、答题时，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。2、答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的 答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。3、答非选择题时，必须使用o.5毫 米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。4、所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。5、考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。化学部分（第1~19题为化学题，共60分）可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 S：32 Ca：40一、选择题（本大题包括10个小题．每小题2分，共20分。每小题只有一个正确答案，请在答题卡选择题栏内用2B铅笔将对应题目答案的标号涂黑。1、下列变化属于物理变化的是（）A、葡萄酿酒 B、水结成冰 C、钢铁生锈 D、红磷燃烧答案：B2、遵义市从去年秋季到今年春季持续干旱，政府组织实施了人工降雨。下列可作为人工降 雨的物质是（）A、干冰 B、食盐 C、木炭 D、酒精答案：A3、日常生活中使用的加碘食盐能有效预防甲状腺疾病，这里的”碘”。
