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道德与法治情景体验式学讲课堂的实践研究 上好《道德与法治》课的思考与实践
去文库,查看完整内容>;内容来自用户:教导之家浅谈如何在道德与法治课堂教学中渗透核心素养培养一、核心素养的基本含义 就素养而言主要指的是一个人的思想道德素质、知识水平、能力素养、外在形象等一系列的内容,一般素养培养的渠道主要是实践和训...
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