关于教育心理学中测试的信度,效度和区分度应该怎么理解？ 教育测量与评价中项目的难度

结合自己的实际谈谈，你和你的同学们进入大学后所经历的困惑以及如何进行自我 大学生心理问题发生的频率加快、范围加大和程度加深。有数据表明：“在我国20世纪 80年代中期。心理学常模参照测验和标准参照的异同 1、二者2113的目的不同。常模参照...