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观察物体讲课效果分析 感知规律在教学中的应用
获奖教案——《排序》教学实录及点评 获奖教案—《排序》教学实录及点评,本节课时荣获市级比赛一等奖作品,老师在精心准备的同时,也经历了许多难忘的事,用老师简单地评析来概括:教师紧紧抓住每一个可利用的。当前数学课堂教学应注意的几个问题 课堂提问...
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观察物体讲课效果 获奖教案——《排序》教学实录及点评
在教学中如何运用感知觉的规律? 【在教学中利用2113感知觉的规5261律】1、正确利用无意注意的规律组织教4102学:凡需要1653学生注意的对象和操作的活动,尽量赋予它们无意注意的特性教师讲授的内容,难易要适当,让学生既能听懂又要有新意...