小班变得一样多目标 小班数学《比多少 一样多》教案与反思

小班数学比较多少教案 幼儿园小班数学教案：比较多少、一样多教师：屈老师【活动前评析】比较多、少、一样多，是小班科学活动感知集合类的内容，而比较多、少、一样多也是平时生活中经常运用到的，如何更好的让孩子更好的掌握和学习用一一对应的方法比较物体...