数学《实物卡片 排序卡》小班 小班数学教案：比较多少

幼儿园小班数学复习3的形成，排序，比大小，比多少活动教案 活动目标：1、继续学习手口一致地点数3以内物体的数量，能准确说出总数。2、学习按量匹配相应实物，感知3以内。幼儿园小班数学比多少教案花与蝴蝶 能手口一致地点数5以内的实物，体验数学活...