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![智能定制的哲学思考 如何从哲学角度看待人工智能化时]()
智能定制的哲学思考 如何从哲学角度看待人工智能化时
《西部世界》类关于人工智能的科幻剧，除了带给我们哲学上的思考，你有哪些现实意义上的理解呢？ 如何从哲学角度看待人工智能化时 图灵测试揭示计算本质那样揭示人类思维的本质，即能行思维。中文屋子，形式化计算机仅有的语法，没有语意。因此，计算机永远...
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![哲学的思维方式及其意义 反思 哲学的思维方式]()
哲学的思维方式及其意义 反思 哲学的思维方式
如何才能像一个哲学家一样去思考这个世界？ 普通人运用哲学的方法论认知自己的世界。哲学家思考的世界是整个宇宙。普通人思考的世界没有那么大：你的触角所触及之处，加上你的延伸欲望，就是你的世界。其它的空间，与你无关，你也不必知道。哲学家能够引领科...
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![有什么创新推动了人类的发展 创新推动发展的例子]()
有什么创新推动了人类的发展 创新推动发展的例子
创新是推动人类发展重要力量 这句话错在哪 怎么理解创新推动人类思维方式的发展 创新推动人类思维和文化的发展05：27创新意识推动人类思维和文化的发展对吗 不对我做过类似题创新不等于创新意识应为创新推动人类思维和文化的发展创新是如何推动人类思...
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![抽象和系统化的概念 地质的概念抽象化]()
抽象和系统化的概念 地质的概念抽象化
数学是抽象的，“抽象”到底是什么？ 名可名非常名，就说明了一切名，字，代号，言语，文学艺术，信仰，都是抽象的，不能实用。只有实际行动，实物才能实用。如，馍头，这两字能充饥吗？不能吃的，代号而已。还非得拿到真实的馍头吃了才能充饥的。纸上谈兵也...
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![管理者应具备的素质和三种基本的管理技能是什么? 洞察事物抽象概念的能力对]()
管理者应具备的素质和三种基本的管理技能是什么? 洞察事物抽象概念的能力对
举例说明什么是概念技能 概念技能 是指综观全局、认清为什么要做某事的能力，也就是洞察企业与环境相互影响之复杂性的能力。具体地说，概念技能包括理解事物的相互关联性从而找出关键影响因素的。什么叫几何直观 几何直观概念的内涵及典型观点辨析2.1 ...
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![小学数学教学中怎样从形象思维过渡到抽象思维 小学数学中的抽象概念]()
小学数学教学中怎样从形象思维过渡到抽象思维 小学数学中的抽象概念
小学数学中培养抽象能力的题有哪些 、抽象思维形象思维关系类初始期，形象思维已思维产，现较早思维式，抽象思维形象思维基础，经期思维形高级思维模式间着相互依赖与制约关系二、抽象思维形象思维发展程关客观世界数量关系及空间形式研究，都依据数知识完其...
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![哲学思维方法上看]()
哲学思维方法上看
中国传统哲学思维方式是哪五个方面？中国传统的思维模式，最有特色的是整体思维、直观思维、类比思维、辨证思维。一、整体思维 所谓整体思维，是指把天地、人、社会看做密切贯通的整体，认为天地人我，人身人心都处在一个整体系统中，各系统要素之间存在着互...
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![有关幼儿数学教育的名著有哪些 少儿数学教育]()
有关幼儿数学教育的名著有哪些 少儿数学教育
幼儿园数学教育的基本方法有哪些 幼儿数学教育活动常2113用的教育方法5261有以下几种。1、操作法。4102操作法是指幼儿按一定的要求和规1653则操作、摆弄提供的材料，并在与材料相互作用中获得数学知识和技能的一种方法。操作法是幼儿学习数...
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![具象符号和抽象思维 具象思维跟抽象思维有什么分别]()
具象符号和抽象思维 具象思维跟抽象思维有什么分别
具象思维跟抽象思维有什么分别 抽象是具象的符号提取和炼达 尽管你说了不少，得没有说到点子上。抽象其实就是片面化或普遍化或特征化。符号只是给这种抽象命名而已。具象思维和抽象思维区别是什么？ 具象艺术与抽象艺术，在艺术的本体上都属意象艺术之范畴...
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![哲学中的思维 如何理解哲学思维的基本特征？]()
哲学中的思维 如何理解哲学思维的基本特征？
哲学上的同一性究竟是什么意思？思维与存在是否具有同一性？ 发展的事物即是矛盾运动或运动着的矛盾，运动即矛盾，具有内在的支配着的客观规律，并不是凭空捏造想象的虚乌漂渺的幻觉，凡是一种事物都有初始产生生成成熟发展的历史过程，自始至终有始有终有生...
