主题活动课程的建构的知识点 论文：语文课程知识类型与建构路径

如何指导大班幼儿的主题建构游戏 一、在建构活动中必须注重培养幼儿的任务意识。建构活动不同于集体教育，它给了幼儿更多的主动性，主要是通过幼儿的亲身操作获得经验。如果幼儿在活动前没有良好的任务意识。论文：语文课程知识类型与建构路径 语文课程知识...