-
![苛勒对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列研究，从而提出了完形一顿悟说，与这个理论相对立 完形顿悟说谁提出来的]()
苛勒对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列研究，从而提出了完形一顿悟说，与这个理论相对立 完形顿悟说谁提出来的
“完形—顿悟说”的提出者是A．桑代克 B．斯金纳 C．苛勒 D．奥苏伯尔 参考答案：C简述苛勒的完形—顿悟说。 参考答案：(1)学习是通过顿悟过程实现的；(2)学习的实质是在主体内部构造完形；(3)刺激与反应之间的联系不是直接的，而是以意识...
-
![苛勒的完形一顿悟说与桑代克的试误说的区别是( )。 A．试误是顿悟的前奏 B．顿悟 完形顿悟是谁]()
苛勒的完形一顿悟说与桑代克的试误说的区别是( )。 A．试误是顿悟的前奏 B．顿悟 完形顿悟是谁
苛勒的完形一顿悟说与桑代克的试误说的区别是( )。 A．试误是顿悟的前奏 B．顿悟 参考答案：A，B，C，D解析：①试误是顿悟的前奏，顿悟是试误的结果。②试误发生在学习过程的早期，顿悟发生在学习过程的中、晚期。③试误取决于学习情境或学习内容...
-
![顿悟学习谁的 行动学习为什么也叫顿悟学习？]()
顿悟学习谁的 行动学习为什么也叫顿悟学习？
顿悟学习理论基本观点是什么？ 顿悟学习理论2113的基本观点有三点，分5261别如下：1、学习是通过顿悟4102过程实现的格式1653塔心理学家认为，学习是个体利用自身的智慧与理解力对情境及情境与自身关系的顿悟，而不是动作的累积或盲目的尝试...
-
![谁提出了完形顿悟说 顿悟学习理论基本观点是什么?]()
谁提出了完形顿悟说 顿悟学习理论基本观点是什么?
完形顿悟说的有什么指导意义：完形—顿悟说是德国的格式塔心理学派提出的一种学习理论，代表人物是韦特海墨、考夫卡和苛勒。总的来说，完形—顿悟说作为最早的一？苛勒对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列研究，从而提出了完形一顿悟说，与这个理论相对立 参...
-
![顿悟是谁的理论 熵增理论为什么让好多人一下子顿悟了？]()
顿悟是谁的理论 熵增理论为什么让好多人一下子顿悟了？
顿悟学习理论是由()提出来的？ 顿悟说的创立 顿悟之说由来已久，但真正创立学说的是东晋、南北朝的道生。他认为，在“七住”内没有悟道的可能，必须到e799bee5baa6e79fa5e98193e78988e69d83313332646464...
-
![顿悟学说，是属于哪个学派的理论 顿悟学习理论是谁创立的]()
顿悟学说，是属于哪个学派的理论 顿悟学习理论是谁创立的
有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟.该学说的创立者是( ).A．布鲁纳 B．苛勒 C 是苛勒以苛勒为代表的格式塔心理学派据此认为，学习的实质是知觉的重新组织，学习是借助对问题情境中各种事物间关系的突然领悟(顿悟)来实现...
