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教师课堂观察行为研究的效果 教育研究方法观察法的主要特点有哪些教师如何正确运用观察法
教育研究方法观察法的主要特点有哪些教师如何正确运用 一、教育研究方法观察法的主要特点有:1、目的性教育观察是有目的的感知活动,如果没有明确目的,只能是一般感知,不能称为观察研究。一个明确的观察目的是研究者的行动指向,制约着研究者观察的前前后...
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教师课堂观察表的效果 从课堂教学观察与评价的角度如何评价一节课
如何进行课堂观察与有效的教学评价 如何进行课堂教学的观察(一)课堂观察的步骤与基本要求课堂观察是有目的的研究活动,观察者只有清楚观察的目的,才能收集到更确切有效的资料,才能确保观察的有效性。课堂观察前,首先要明确本次课堂观察的目的和任务目标...