小学数学读书笔记 吴正宪建立数的概念记录

生态课堂中的创新意味着什么——吴正宪老师“搭配”教学赏析 在课堂教学中如何落实这些目标，一直困惑着广大教师、教研员和中小学数学教育工作者。因为这些目标不像“知识与技能”那样刚性，在短期内能见效果，它是柔性的，它需要以知识与。如何帮助幼儿建立...