大班美术画画观察记录效果分析 观察记录集体美术活动区角美术活动和亲子美术活动，分析它们之间的异同

观察记录集体美术活动区角美术活动和亲子美术活动，分析它们之间的异同 情感、态度与价值观评价应注重对幼儿活动中的兴趣性、主动性、自信心等指标的评价，如幼儿是带着饱满的热情积极主动地从事美术活动，还是对美术活动迟疑不前，或张望别人做。幼儿园大班...