观察记录集体美术活动区角美术活动和亲子美术活动,分析它们之间的异同 情感、态度与价值观评价应注重对幼儿活动中的兴趣性、主动性、自信心等指标的评价,如幼儿是带着饱满的热情积极主动地从事美术活动,还是对美术活动迟疑不前,或张望别人做。
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幼儿园大班美术活动《热闹的海洋》添画教案 活动目标2113 1、培养幼儿对5261海底世界的兴趣以及热爱大自然的4102情感,增强保护大自然的意识1653。2、引导幼儿大胆想象进行绘画,培养幼儿的想象能力。教学重点、难点教学重点:幼儿想象画海底音乐会教学难点:幼儿大胆的想象进行绘画活动准备1、本班幼儿已初步掌握画鱼的技能。2、大幅挂图-《美丽的海洋世界》.3、画笔,海底世界底图。活动过程(活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录,但是应该把活动的主要环节很清楚地再现,即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注:重点表述基本环节)一、开始环节,导入活动。话题导入:漂亮的贝壳在阳光的照射下散发出五彩的光芒,蓝蓝的海水在微风的吹拂下拍打着沙滩,我们可爱的小朋友穿着潜水衣要进入海洋的世界,原来是海洋世界要举办音乐会了,邀请我们去参加呢!我们快去看看吧!二、基本环节,打造快乐的海底音乐会1、出示挂图—《美丽的海洋世界》师:小朋友看看海底世界有些什么?(幼儿回答)师:小朋友观察的真仔细!看看,好漂亮的海底世界啊!珊瑚在向我们招手,水草舞动着身体跳着舞欢迎我们,海葵花在哪里向我们点头。咦!音乐会都要开始了,怎么没有看见我们。