教育科学研究是什么 测量单元教研

创设情境教学为主的教研活动课如何评课，急急急 如何准确地、客观地评价一节课？一般我们做到四个看：看教学目标、看教学活动的设计、看学习过程和看课堂教学效果。一、看教学目标教学目标是教学的出发点和归宿，它的正确制订和达成，是衡量一堂课好坏的主要...