幼儿园卡片排序二教案 幼儿园数学《7的分解组合》教学设计

幼儿园中班数学〈谁排在最前面〉教案与反思 活动目标：1、教幼儿学会不受物体排列形式的影响，正确感知7以内数量，学习按数量多少进行排序。2、启发幼儿用语言讲述操作结果和操作过程。3、继续引导幼儿养成良好的操作。幼儿园小班数学教案《连一连》怎么...