唐雎不辱使命课后题答案

《唐雎不辱使命》文言文阅读答案唐雎不辱使命阅读题及答案

《唐雎不辱使命》文言文阅读答案阅读下面的文言文，完成17-19 题。（8 分）唐雎不辱使命秦王怫然怒，谓唐雎曰：公亦尝闻天子之怒乎？唐雎对曰：臣未尝闻也。秦王曰：天子之怒，伏尸百万，流血千里。。阅读文言文《唐雎不辱使命》，完成文后题目。...

2021-04-28知识55
唐雎不辱使命唐雎形象鲜明，选文最后一段运用了什么手法？塑造了他什么样的形象？唐雎不辱使命本文最后一段

唐雎不辱使命中文中人物对话运用了哪些修辞手法《唐雎不辱使命》中人物的对话主要用了夸张、排比、对偶等修辞手法：夸张：伏尸二人，流血五步，天下缟素.排比；夫专诸刺王潦也…苍鹰击于殿上.对偶：天子之怒，伏尸百万，流血千里.这些修辞手.唐雎不辱使...

2021-04-28知识19
唐雎不辱使命技亦灵怪矣哉唐雎不辱使命的内容理解

初中所有文言文按人大版教材，不包括诗词曲，课本注明要求精读的文言文有：初一上册4篇：《童趣》、《论语十则》、《世说新语两则》(《咏雪》《陈太丘与友期》)初一下册5篇：《伤仲永》、《木兰诗》、《口技》、《短文两篇》（《夸父逐日》《共工怒触不...

2021-04-28知识12
唐雎不辱使命中考答案课文唐雎不辱使命中的实词和虚词

唐雎不辱使命重点虚词谓，以，之，使，而。希望采纳哦唐雎不辱使命虚词以：用，用作介词。之：的。若：如果。以：凭借。者：原因。以：因为。唐雎不辱使命秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！安陵君曰：“大王加惠，以大...

2021-04-27知识27
《唐雎不辱使命》课件设计思路《唐雎不辱使命》备课资料(人教版九年级上册)

《唐雎不辱使命导学案》（第一课时） (人教版九年级上册) 22、唐雎不辱使命导学案（第一课时）【预习检测】 1、查阅资料，把你收集到的《战国策》知识和本文背景知识写在下面《战国策》：（1）《战国策》是_末年_根据战国时事的。《唐雎不辱...

2021-04-27知识11
古文字词解释（唐雎不辱使命）唐雎不辱使命词语解释甚

唐雎不辱使命中“虽然”的字词解释即使这样的解释阅读《唐雎不辱使命》，解释下列划线词语。 1、辱没、辜负2、交换3、答应4、给予恩惠5、好6、虽然这样7、不；交换8、于是；派；出使9、所以；错通“措”10、扩充11、违背12、轻视13、像；...

2021-04-27知识17
《唐雎不辱使命》一文主要通过人物对话来和 . 唐雎不辱使命以人物对话

将《唐雎不辱使命》的精彩对话改写成一个小故事，怎么写？要发挥想象，注意抓住人物的。将《唐雎不辱使命》的精彩对话改写成一个小故事，怎么写？要发挥想象，注意抓住人物的.将《唐雎不辱使命》的精彩对话改写成一个小故事，怎么写？要发挥想象，注意抓住...

2021-04-27知识22唐雎不辱使命课后题答案唐雎不辱使命翻译手写唐雎不辱使命的词类活用唐雎不辱使命微课视频唐雎不辱使命是虚构的吗
唐雎不辱使命全文注音唐雎不辱使命译文教参版

唐雎不辱使命全文翻译译文秦王派人对安陵君（安陵国的国君）说：“我想要用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君一定要答应我。安陵君说：“大王给予（我）恩惠，用大的土地交换小的土地，真是太好了，虽然这样，但是这是我从先王那继承这块封地，我愿意一生守...

2021-04-27知识22
求《唐雎不辱使命》的原文对照翻译唐雎不辱使命中全文翻译

唐雎不辱使命翻译《唐雎不辱使命》是《战国策·62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333433616138魏策四》中的一篇史传文。翻译：秦王派人对安陵君说：“我想要用方圆五百里的土地交换安陵国，安陵君一定...

2021-04-26知识15
唐雎不辱使命读后感读唐雎不辱使命有感600

读唐雎不辱使命有感唐雎不辱使命中唐雎的不畏强暴，忠君爱国让人十分敬佩。读《唐雎不辱使命》有感恩初三？主要写写唐雎的个人品质这是关键首先说说事情的经过还要表现出秦王的心里状态的变化从开始的冷傲强迫到最后的歉意这些...

2021-04-26知识15

1 2 3 »