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![教学目标的设计 课程目标设计]()
教学目标的设计 课程目标设计
语文课程总目标总共几条，根据哪三个维度设计 课程目标2113从知识与能力、过程5261与方法、情感态度与价值观三4102个方面设计。三者相互渗透，融为一体1653。目标的设计着眼于语文素养的整体提高。1．在语文学习过程中，培养爱国主义、集体...
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![所谓的一维、二维空间真的存在吗？ 二维空间只有什么]()
所谓的一维、二维空间真的存在吗？ 二维空间只有什么
4维空间是什么？ 还有5维空间 6维空间。。吗？ 四维空间不同于三维空间，四维空间指标准欧几里得空间，可以拓展到n维；四维时空指的是闵可夫斯基空间概念的一种误解。人类作为三维物体可以理解四维时空（三个空间维度和一个时间维度）但无法认识以及存...
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![时间空间到底是怎么区分维度的 空间里的纬度]()
时间空间到底是怎么区分维度的 空间里的纬度
空间维度共有多少个维度？每个是什么样子的 整个2113宇宙是十一维的，人类的理5261解只能理解到3维。一维：4102 只有长度，即线。二维：平面世界，只有长宽1653，即面。三维：客观存在的现实空间就是三维空间，具有长、宽、高三种度量。数...
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![时间管理成为了时间统计，怎么破？ 按时间维度做统计]()
时间管理成为了时间统计，怎么破？ 按时间维度做统计
一共有多少个维度？每个维度各是什么意思？ 离下班还有半个小时，应该足够我用最简单的方式来解释一下我“个人理解”的最容易理解的10维理论。看了前…维度统计的新手入门 1.维度统计收不收费？答：维度统计既有面向普通用户的免费版本，又有面向VIP...
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![超弦理论解释双缝实验 弦理论如何解释单离子干涉]()
超弦理论解释双缝实验 弦理论如何解释单离子干涉
量子纠缠现象是否证明存在更高维度？ 量子纠缠现象和高维度的存在，目前在科学上还没有被证实。量子纠缠现象表明微观粒子可以突破时空的界限，超光速地传递信息，爱因斯坦称这种现象为幽灵般地存在。在特定的情况下，我们将两个质子向相反的方向射出，两个质...
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![剑桥模型公式推导]()
剑桥模型公式推导
标准模型的缺陷 虽然标准模型对实验结果的解释很成功，但它也有很大的缺陷。首先，模型中包含了许多参数，如各粒子的质量和各相互作用强度。这些数字不能只从计算中得出，而必须由实验决定格林公式的几何意义是什么？ 格林公式的几何意义是什么？为什么边界...
