反思课本例3的第(2)小题“已知反比例函数y=6” 反比例函数复习教学设计

求《反比例函数的应用》的教案！！！ 额 反比例函数的应用教学设计 教学目标：1、经历分析实际问题中变量之间的关系、建立反比例函数模型，进而解决问题的过程 2、体会数学与现实生活的紧密联系，增强应用意识。反思课本例3的第(2)小题“已知反比例...