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![什么变式是指概念的变化 变式是指概念的正例]()
什么变式是指概念的变化 变式是指概念的正例
什么变式是指概念的变化？ 变更正例的无关属性。变式，通过变换同类事物的非本质特征的表现形式，变更观察事物的角度和方法，从而突出事物的本质特征，突出那些隐蔽的本质要素，让学生在变式中思维，从而掌握事物的本质和规律教育心理学中，正例、反例、变式...
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![什么变式是指概念的变化？ 教育学的正例和反例概念]()
什么变式是指概念的变化？ 教育学的正例和反例概念
怎么区分正例和变式，正例亦称“肯定例证”，是某一概念的适当例证或例子。教育心理学中，正例、反例、变式，三者间的联系与区别是什么？ （1）心理学中，正例、反例、变式，三者间的联系“正例与反例的配合”是比较偏重。（2）教育心理学中，正例、反例、...
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![形式教育派的观点 传统教育学的创始人，传统教育派的代表人物赫尔巴特又为什么要称之为“现代教育学之父”]()
形式教育派的观点 传统教育学的创始人，传统教育派的代表人物赫尔巴特又为什么要称之为“现代教育学之父”
形式教育论和实质教育论的区别 一、起源不2113同1、形式教育论：起5261源于古希腊，纵贯整个中4102世纪，1653形成于17世纪，盛行于18－19世纪，衰落于20世纪初，主要代表人物是洛克和裴斯泰洛齐。2、实质教育论：以联想主义心理学...
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![什么是数学教育的根本目标 数学是什么教育]()
什么是数学教育的根本目标 数学是什么教育
数学（师范）和数学教育 有什么区别，就业方向是什么 我就是想当老师。。 师范类的话，你要考教师证的时候，就会免去笔试考试，而数学教育专业，你考教师资格证的时候，就要考笔试，笔试内容一般是心理什么的，除此之外，你要真想当老师，那就学一个师范类...
