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唐雎不辱使命的一词多义 唐雎不辱使命的的一词多义、古今异义、词类活用?
《唐雎不辱使命》中的一词多义,词类活用,古今异义. 活用请广于君:“广”,形容词用作动词,扩大,扩充天下缟素:“缟素”,名词用作动词,穿丧服.古今异义【岂直五百里哉】古义:只,只是今义:不弯曲【休祲降于天】古义:吉祥今义:休息【长跪而谢之曰...
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唐雎不辱使命主要内容50到100字内 唐雎不辱使命的中心思想
唐雎不辱使命主要内容50到100字内 秦王用强硬的态度以500里地为幌子诈取安陵,安陵方面派出唐雎出使谈判,面对秦王的咄咄逼人,唐雎据理力争,终于使秦王屈服,使安陵得以生存.唐雎不辱使命全文翻译与中心思想!谢谢 唐雎不辱使命 原文 秦王使人...
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唐雎不辱使命中考题集锦 请问人教版语文中,唐雎不辱使命 与 五柳先生传 中,“士”的阶层里,有何不同?
唐雎不辱使命 原文+重点字词+重点问题+中考试题 去文库,查看完整内容>;内容来自用户:洞庭晚秋dtwq22、唐雎不辱(辱没)使(出使)命《战国策》刘向标有※的是重点1、秦王使(派)人谓(告诉、对…说)安陵君曰:“寡人欲以(用)五百里...
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唐雎不辱使命里的通假字,一词多义,词类活用,古今异义 唐雎不辱使命古今意义长
唐雎不辱使命的的一词多义、古今异义、词类活用? 一、词类活用 一、词类活用 请广于君:“广”,形容词用作动词,扩大,扩充。天下缟素:“缟素”,名词用作动词,穿丧服。二、一词多义 徒:免冤徒跣(步行)徒以有先王(只,仅仅 。唐雎不辱使命的通假...
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《唐雎不辱使命》和《公输》两文从表现手法来看,共同点是什么 唐雎不辱使命优质课教案
在《唐雎不辱使命》一课中 面对亲王咄咄逼人的气势,唐雎是如何应对的? 唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳.”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也.夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离...
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中考题《唐雎不辱使命》专练 唐雎不辱使命中潜台词是?
《唐雎不辱使命》一课的重点词语解释、重点句子的翻译 《唐雎不辱使命》1、且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也.况且秦国灭亡韩国和魏国,然而安陵君却凭借方圆五十里的土地幸存下来,是因为我把安陵君当作忠厚老实的人,所以不加...
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九年级上册语文作业本22课【唐雎不辱使命】,解释括号中的词,写出下列句子中括号内的词语的古今义公亦(尝)闻天子之怒乎(虽然),受地于先王,愿终守之.古义:--- 今义:----(徒)以有 唐雎不辱使命作业本课外
初三语文作业本《唐雎不辱使命》的课外文言文翻译 秦王派人对安陵君(安陵的国的王)说:“我想用方圆五百里的土地交换安陵,安陵君你一定要答应我啊!安陵君说:“大王给予(我)恩惠,用大的土地交换小的土地,很好;。唐雎不辱使命的课后习题, 九年级上...
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唐雎不辱使命 中考选择题 唐雎不辱使命 原文+重点字词+重点问题+中考试题
唐雎不辱使命练习题及答案 唐雎不辱使命练习题详细及答案 唐雎不辱使命练习题答案 一、熟读课文,回答下列问题.1.你认为秦王要求“易地”有怎样的用心?2.秦王是怎样恐吓唐雎的?唐雎是如何回应秦王的?此题意在使学生深入理解课文内容和人物形象.1...
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《唐雎不辱使命》中,“与臣而将四矣”这句话用意是什么? 唐雎不辱使命中的话外意
安陵君在 唐雎不辱使命 中是什么角色?对塑造唐雎起到什么作用? 安陵君是魏国的封君。秦以诡计要求安陵君献出安陵,安陵君识破诡计并婉拒之,派唐雎出使秦国交涉,说明他是一个聪明、勇敢、忠诚而且知人善任的人。正式由于安陵君的坚持,才使得唐雎在谈判...
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唐雎不辱使命中的一词多义 唐雎不辱使命一词多义 亦
唐雎不辱使命中的一词多义 唐雎不辱使命中的“以”字的一词多义,有4种 急。一词多义:使:秦王使人谓安陵君-派 安陵君因使唐雎使于秦-(第2个)出使以:寡人欲以五百里。《唐雎不辱使命》一词多义。有于,乎? 3、通假字 3、通假字 故不错意也(...