对《义务教育数学课程标准》实验稿（2001）与2011年版比较研究！应该怎么去分析比较！侧重点！ 义务教育数学课程标准实验稿

英语翻译 《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》提出的基本理念一共有 A、五条 B、六条 C、七条 D、八条 B一、数学课程要面向全体学生 义务教育是面向全体学生的教育，义务教育阶段的数学课程不能以培养数学家、培养少数精英为目的，而是要面...