综合素质评价的运动与健康自我评价怎么写 高一新班级的亮点与不足

如何进行学情分析和教材分析 进行2113学情分析：1。学生年龄特点分析包括5261所在年龄阶段的学4102生长于形象思维还是抽象思维；乐于1653发言还是开始羞涩保守；喜欢跟老师合作还是开始抵触老师；不同年龄学生注意的深度、广度和持久性也不...