如何进行学情分析和教材分析 进行2113学情分析:1。学生年龄特点分析包括5261所在年龄阶段的学4102生长于形象思维还是抽象思维;乐于1653发言还是开始羞涩保守;喜欢跟老师合作还是开始抵触老师;不同年龄学生注意的深度、广度和持久性也不同。这些特点可以通过学习一些发展心理学的简单知识来分析,也可以凭借经验和观察来灵活把握。还有不同年龄学生的感兴趣特的话题不同,教师一方面要尽量结合学生兴趣开展教学,又要适当引导不能一味屈尊或者迁就学生的不良兴趣。2。学生已有知识经验分析针对本节课或本单元的教学内容,确定学生需要掌握哪些知识、具备哪些生活经验,然后分析学生是否具备这些知识经验。可以通过单元测验、摸底考察、问卷等较为正式的方式,也可以采取抽查或提问等非正式的方式。如果发现学生知识经验不足,一方面可以采取必要的补救措施,另一方面可以适当调整教学难度和教学方法。3。学生学习能力和学习风格分析分析不同班级学生理解掌握新知识的能力如何、学习新的操作技能的能力如何。据此设计教学任务的深度、难度和广度。经验丰富、能力较强的老师还可以进一步分析本班学生中学习能力突出的尖子生和学习能力较弱的学习困难学生,并因材施教、采取变通灵活的教学策略。
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如何做好班主任?如题:时光飞逝,日月如梭,如今的我,已经是多年的老板了。作为一名班主任,身上的重担不言而喻。领导的信任,家长的重托,自己的责任:-班主任,如题,。
如何客观评价詹姆斯哈登? ?www.zhihu.com 可以参考我在以上问题中的回答 先从哈登的童年讲起 1989年8月26日,詹姆斯哈登出生在了美国加利福尼亚州洛杉矶一个叫康普顿的小镇上,是家中三个孩子里。