如何有效地提高品德与生活的课堂效率课题方案 《开发学生潜能,促使学生多元发展的实践与研究》结题报告

如何结合新课标开展语文单元主题阅读教学 【课题背景】《义务教育语文课程标准》明确指出：小学阶段背诵优秀诗文不少于160篇（段），课外阅读总量不少于145万字。“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。加强对阅读方法的指导，让学生逐步学会精读、...