幼儿园大班社会《我长大了要当什么》公开课教案 师提示：第一第三幅图有，第二第四幅图没有、师提示：第四幅图有，其他人没有。出示人物：叮叮和当当、师：叮叮和当当在一起讨论，长大以后做什么。师：出示大张纸，让幼儿。
大班社会活动：你说我做 一、说教材分析：现在的孩子大多是家里的“小皇帝”、“小公主”，得到家庭、社会给予的关爱、照顾太多，而关心他人、帮助他人的意识却淡薄了、“睡着了”，有的甚至。
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幼儿园大班社会与健康我真棒的教案怎么写 活动过程：1．教师…活动目标：1．知道每个人都有长处，要互相学习，取长补短。教师讲述故事1～4段，同时根据故事的情节，依次出示故事中小动物的图片。。
大班幼儿健康教案：我也行 呵呵，这也啊，可以看看幼儿心理学，及早期儿童教育心理学方面的知识，这样设计一个小教案更好些，不难的 。投诉邮箱：baobao-fankui@baidu.com 世界很复杂 更懂你
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大班社会《我喜欢我》教学设计 试读结束，如需阅读或下载，请点击购买>；原发布者：百年神医大班社会活动：我喜欢我系统分类：教研活动标签：大班社会我喜欢我活动目标：1、理解故事内容，知道每个人都有自己的本领，我就是我，谁也代替不了。2、能发现自己的长处，并能大胆讲述喜欢自己的理由。3、在宽松的氛围中，提高自己与他人交流的自信心。活动重点：理解故事内容，知道每个人都有自己的本领，我就是我，谁也代替不了。活动难点：能发现自己的长处，并能大胆讲述喜欢自己的理由活动准备：青蛙、小鸟、松鼠、山羊图片、背景e799bee5baa6e4b893e5b19e31333433623831图。活动过程：一、谈话导入，激起幼儿兴趣教师：我带来一位动物朋友他是谁？出示哭的青蛙图片，青蛙为什么这么难过？到底是怎么回事呢，让我们一起来看看吧？二、结合图片讲故事，理解故事内容。1.教师讲述故事（从开始—他忍不住哭了出来）。提问：（1）青蛙为什么难过的哭起来了？他真得很没用吗？（2）师：青蛙有这么多的本领，让我们快来告诉它，安慰安慰它。2．教师继续讲述故事后半部分。山羊笑着对青蛙说：…我们大家都喜欢你。师：你们猜猜，现在青蛙会是什么表情呢？讲故事至最后，问：现在青蛙为什么又喜欢自己了呢？师小结：听。
社会领域大班 教案我的喜好多 教学目标：1．知道健康有益的兴趣爱好有利于自己的成长；2．懂得兴趣爱好的培养需要持之以恒，才能取得实效；3．体验兴趣爱好给自己和他人带来快乐，能用自己的特长为集体服务。教学重点知道健康有益的兴趣爱好有利于成长，培养兴趣爱好要持之以恒。教学准备多媒体课件教学课时 2课时第一课时教学目标：1．知道健康有益的兴趣爱好有利于成长，体验兴趣爱好给自己和他人带来快乐。2．初步学会正确选择兴趣爱好。教学过程：活动一：兴趣展示 引出课题1、今天，我们来说一个有意思的话题“兴趣爱好”。（板书：兴趣爱好）首先，请你们猜猜老师的兴趣爱好是什么？2、出示谜面：一扬身来真轻巧，身长羽毛不是鸟。没有翅膀空中飞，落地没脚难起跳。3、谜底：羽毛球4、接下来，老师想听听你们的习兴趣爱好。今天，我们就来学习一下《1 我的兴趣爱好》。补完整板书5、同桌之间相互说说自己的兴趣爱好。6、学生边拍手边串连儿歌交流各自的兴趣爱好。（师：说爱好，道兴趣，我请佳佳小朋友。佳佳：我的爱好是跳绳，上次我一分钟跳了187个。师：说爱好，道兴趣，我请王晓丽小朋友。王晓丽：我的兴趣是书法，字迹端正人人夸…）活动二：参加游戏，体验快乐1、兴趣。
