冬夜读书示子聿（宋）陆游 古人学问无遗力,少壮功夫老始成.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.躬：自生1、解释诗句纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.2、阅读启示：要想正真学到知识,不仅要 宋 陆游《冬夜读书》

冬夜读书示子聿是宋代诗人陆游写的子聿是它的什么 子聿 是陆游的儿子。《冬夜读书示子聿》是由南宋诗人陆游晚年所写的一首七言绝句。《冬夜读书示子聿》是一首哲理诗，饱含了诗人深邃的教育思想理念，也寄托了诗人对子女的殷切期望。冬夜读书示子聿 陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。译文：古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。背景：宋宁宗五年，诗人在冬日寒冷的夜晚，沉醉于书房，乐此不疲地啃读诗书。窗外，北风呼啸，冷气逼人，诗人在静寂的夜里，抑制不住心头奔腾踊跃的情感，写下了这首哲理诗并满怀深情地送给了儿子子聿。冬夜读书示孑聿 [宋]陆游 古人学问无遗力，( )。 亲，你好(^_^)／古人学问无遗替力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。望采纳，谢谢(*°？°)=3冬夜读书示子聿这首诗的作者是宋朝代陆游后两句告诉我们书本上的知识毕竟是不 《冬夜读书示子聿》这首诗的作者是宋朝代陆游，后两句告诉我们书本上的知识毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。诗人在书本与实践的关系上强调了实践的重要性。间接经验是人们从书本中汲取营养，学习前人的知识和技巧的途径。直接经验是直接从实践中产生的认识，是获取知识更加重要的途径。只有通过“躬行”，把书本知识变成实际知识，才能发挥所学知识对实践的指导作用。《冬夜读书示子聿》是宋代诗人陆游写的 子聿 是他的 《冬夜读书示子聿》是宋代诗人陆游写的，子聿是他的小儿子。这是一首教子诗，诗人在书本与实践的关系上强调了实践的重要性。间接经验是人们从书本中汲取营养，学习前人的知识和技巧的途径。直接经验是直接从实践中产生的认识，是获取知识更加重要的途径。只有通过“躬行”，把书本知识变成实际知识，才能发挥所学知识对实践的指导作用。本诗通过写陆游对儿子子聿的教育，告诉读者做学问要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一个既有书本知识，又有实践精神的人，才是真正有学问的人。冬夜读书示子聿（宋）陆游 古人学问无遗力，少壮功夫老始成.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行.躬：自生1、解释诗句纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行.2、阅读启示：要想正真学到知识，不仅要 冬夜读书示子聿 宋 陆游 古人学问无遗力， 少壮工夫老始成. 纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行.1、这是作者在一个冬天的夜晚，就（ ）一事对（ ）的教诲. 2、用“/”在诗中画出停顿.

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